《我的母语课》读后感

2020-09-14 读后感

  细细品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的《我的母语课》读后感,希望对大家有所帮助。

《我的母语课》读后感1

  光阴似箭,日月如梭,时间的书页翻的真快啊!送走了小学三年级,一转身便迎来了暑假生活。

  暑假里,每天我都会毫不犹豫地拿起《我的母语课》这本书,孜孜不倦地咀嚼着每一个小故事,每个故事情节都是那么引人入胜,吸引着我爱不释手。这本书共有十七个单元,涉及的范围非常广:有儿童故事、儿童散文、儿童小说、儿童戏剧、读书笔记、日记、书信、演讲。。。。。。几乎我们小学生可以阅读的经典的、优秀的、文学底蕴深厚的文体,书中都很完美地展示了出来。书中的精华满山遍野,遍地开花:石头会说话、花儿有心事、春天和夏天一起捉迷藏、做一张桌子,需要花一朵。。。。。。真是太有趣啦!其中,4A版本中第四单元《我是一个小孩》这篇文章,给我留下了深刻的印象。

  这个小故事讲述了一个小孩喜欢玩耍,从不担心明天的天空是否明媚。于是他的爸爸妈妈开始管教他,约束他,让他学习弹钢琴和画画。可是小孩却强烈抗议,他再也不想当小孩了,要当比爸爸妈妈还要大的大人。互换角色以后,小孩才亲自体会到当父母的辛苦,更多的'是管教贪玩的孩子真的不容易,真是应验了这句名言:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。不和父母换角色,又怎能体会到父母的艰辛?

  一分耕耘,一分收获,哪有玩出来的天才呀?就像今年高考的学生,平日里的付出只有自己知道,他们中有的金榜题名,有的名落孙山。有些人接受不了残酷的现实,承受不了沉重的打击,选择了极端的生活方式,匆匆结束了年轻的生命。正是因为他们在学习的田地里没有辛勤耕耘,所以才会在高考的季节里没迎来收获硕果的喜悦。这时,我不由自主地想起了爸妈平时对我的严格要求,他们这是对我的人生负责啊!

  通过读《我的母语课》这本书,再加上从生活的大课堂里学到了许多课外知识,我终于明白了“花有重开日,人无再少年”、“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”这些惜时警句的意思,同时也明白了“知识改变命运”、“命运掌握在自己手中”的真正内涵。

《我的母语课》读后感2

  “母语”,故为儿童接触的第一语言,有益于儿童的阅读与对语言的品味。从诗歌到文章,每一部文学作品都能激起我们对文学的热爱、向往,打开我们的心灵之窗,让我们尽情享受文字的魅力。

  回首从前,我听着早已熟昵的儿歌长大,这就是母语的起源。其实,哪个人不是在母语文学的滋养下成长的?

  《母语课》第一章,以诗文为体裁,让读者仿佛看到了从前,看到了自己那欢乐的身影。

  度过了无忧无虑的童年,我们也应该倾听自己的心声,思考自己的前途。在漫长的人生旅途中,应常常回忆、珍藏成长的足迹,感悟不平凡的人生。

  每一个人都是以独特的生命而存在,每一个生命都有它一定的价值。既然你出现在这个世界上,就应该珍爱生命,做谦卑而不平凡的自己。

  但随着年龄的增长,我们会遇到许多对手,这可能会使自己的地位在他人心中改变。“羡慕嫉妒恨”成了我们平凡的心理。不过,我们不能以别人的眼光看待自己,我是我,他是他,都有光彩的一面。憎恨,猜疑,只会让自己受到心理创伤,而别人还是原封不动。信心,是支撑人生的支柱,是防止人生垮塌的栋梁,而憎恨却是得不偿失的。

  人生的追问是永恒的。即使时隔多年,也拥有它自身的价值。它需要我们用一生去追寻,去思索,从不同角度得出答案。也许,我们现在不理解它的真正内涵,但不能放弃追求,失去理解后的满足。

  在寻求答案的过程中,你会感到孤独,它是不好受的,生活中需要关爱,爱是幸福生活的动力。但时光却能使一切变更,包括爱。我们只有在失去前好好珍惜,才不会在失去后倍感惋惜。

  如果你仔细去思考问题,斟酌文字,并为今后做好充足的准备,那你就会真正理解“母语”一词的含义。

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《我的母语课》读后感

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