那些为高考奋斗的岁月高三励志文章
又是一年高考志愿填报时，几个复读的同学问我填报志愿的事情，看到他们对大学的期待与渴望，在大学里“闲游”了将近一年的我也时不时的会回想起那个曾经被我们成为“恶魔般的地狱”——那些为高考奋斗的岁月。
那个时候为大学而奋战的我们是何等的让人羡慕，让人嫉妒，让人无法理解，所有的一切都自己一个人做，所有的悲伤从不曽流露在外人面前。在高考的前几个月，每个人的脸上都写满了不知道是不是悲伤的面孔，在这个雷电袭击着我们身心的地方，每个人的心中都似一团火，正在胸口慢慢喷薄，就像是那无缰的野马，准备在无边的旷野上奔驰，偶尔朋友碰面，我们所给的就仅仅是一个拥抱，一个祝福的眼神，一个深切的微笑。
同学间的情谊，朋友之间深切的祝福，老师们对我们无微的关注，当时我们的口号是：“不经历炼狱般的痛，怎会有凤凰涅盘般的重生”。接受着高考前的一切安排，接受着老师同学的一切好意，一切都为了自己那个卑微的不能再卑微的梦，那个时候的我们，认为高考前所有的努力都是值得的。没有什么是不可能实现的，我们就这样默默的努力着。
倒计时的三十天里，英语老师给我们放着考前励志，每天的课前一支歌，每天的课间宣誓，同学们的激情无时无刻不高涨着，每天几点一线的生活，也使我们生活的那么充实。教室里，每天试卷充斥着教室的怀抱，每天都能让双手沾着油墨的香气入睡，每天的生活都是如此的枯燥而富有生气，因为在那里，能够清晰的听到同学们的呼吸，能够深切地感受到他们对未来的期许是有多深，更能感受得到一群朝气蓬勃的'孩子们实现梦想之后的那一阵阵惬意的微笑和那充满着爱意的拥抱。
终于到了高考时，没有太多的语言，还是眼神传达着对每个人的祝福，记得我们每次上考场的前几分钟，班主任站在我们的必经之路上和我们击掌，还说着“**，加油”。他记得我们班每个学生的名字，他从来都没有喊错过我们的名字，我们都欣然走进考场，轻轻松松答卷，交卷，最后还不忘给监考老师一个甜美的微笑。
最后一课英语结束，走出考场，迎来了许多的家长站在门口等候，他们关切的问考得怎么样，很少有人回答，我们都默默的不说话，微微一笑，望着蓝天，看着太阳，长舒了一口气，瞬间觉得越过高考，没有什么是自己过不去的坎，别人认为的“痛苦经历”对我们这些个朋友来说是多么大的一个挑战，高考后的第一个夜晚，我们最后一个在教室相聚的时间，好多的同学都哭了，说不出为什么，陪伴了我们三年的同学，老师，我们真的是再见了，记得刚上高中那会，几乎所有的同学都说，我再也不会回忆起我这么一段经历，也不会想起自己为了高考所付出的努力。我没这么想，我觉得自己会想起的，因为这里珍藏着我最美好的回忆，在这里，我收获了友情，师生情，收获了自己认为最珍贵的东西—————勇气和魄力。我想再也没有这么一段时光会让我如此努力了，我会时常珍惜。
好多人都说“有聚就会有散”。我们都信誓旦旦地说着未来的事，说好我们会相聚，说好我们好聚好散，青春就是如此呀，无论何时，都会有散场，只留下我们的回忆在心中，寝室的最后一晚，好姐妹们都没有睡觉，八个人挤一张床，相互拥抱着，思忆着过去，畅谈着梦想，时间总是那么快，看看现在，我们都已经进入大学快一年了，不知道远方的朋友们都还可好？说好的联系也随着我们的离开见见中断，每个人都各忙着各自的事情，不知道还记不记得我们在一起时说好的约定，或许记得吧。
记得青春散场的歌词里这么唱到：“那时候我们都一样，奔跑在同一个方向可我有天使的翅膀，飞到远方收集散落的阳光，用快乐湿润这夕阳，任凭时间静静流淌，我们依旧记得我们不要把彼此遗忘，约定重逢在明天的路上。”高考的岁月里正在开始慢慢散场，我们学会了努力追逐自己的梦想，我们不断成长，偶尔有风雨阻挡，总会有片天空让我们飞翔。
回忆总会心伤，作为一个大学生，现在我只能说，回忆过去，且行且珍惜吧。
这是美国东部一所大学期终考试的最后一天。在教学楼的台阶上，一群工程学高年级的学生挤做一团，正在讨论几分钟后就要开始的考试，他们的脸上充满了自信。这是他们参加毕业典礼和工作之前的最后 一次测验了。
一些人在谈论他们现在已经找到的工作；另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着经过四年的大学学习所获得的自信，他们感觉自己已经准备好了，并且能够征服整个世界。
他们知道，这场即将到来的测验将会很快结束，因为教授说过，他们可以带他们想带的任何书或笔记。要求只有一个，就是他们不能在测验的时候交头接耳。
他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有五道评论类型的问题时，脸上的笑容更加扩大了。 三个小时过去了，教授开始收试卷。学生们看起来不再自信了，他们的脸上是一种恐惧的表情。没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着整个班级。
他俯视着眼前那一张张焦急的面孔，然后问道：“完成五道题目的有多少人？”
没有一只手举起来。
“完成四道题的有多少？”
仍然没有人举手。
“三道题？两道题？”
学生们开始有些不安，在座位上扭来扭去。
“那一道题呢？当然有人完成一道题的。”
但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷，“这正是我期望得到的结果。”他说。
“我只想要给你们留下一个深刻的印象，即使你们已经完成了四年的工程学习，关于这项科目仍然有很多的东西你们还不知道。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”然后他微笑着补充道：“你们都会通过这个课程，但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。”
随着时间的流逝，教授的名字已经被遗忘了，但是他教的这堂课却没有被遗忘。
记住———即使你们现在已是大学毕业生了，你们的教育仍然还只是刚刚开始。
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