初三的周记

时间:2022-09-23 16:10:09 周记 投诉 投稿

初三的周记

初三的周记1

  上星期,我去滑了冰。一开始我很害怕,怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我,骂我不会滑。于是我抽身往外走,但走了几步,我还是不甘心,想试一试,于是进去了。

初三的周记

  穿好鞋子,我开始扶着栏杆慢慢走,开始我还不敢去凹下去的滑坡滑,后来我的动作越来越娴熟,我很想挑战一下凹下去的`滑坡。“积聚力量,冲啊!”没想到成功了!于是我开始加速,滑得越来越快。不过我也正如加菲猫所说的“我的主人溜冰发动机盖装置被摔了个稀八烂。”我先后摔了三个仰八叉,五个狗啃泥。但是在反复的练习后,我学会了拐弯的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也没有嘲笑我,反而都让着我,有一个大姐姐还说:“哇!那个小朋友好酷呀!”我听了心里别提多爽了!

  我觉得这次滑冰很有意义,虽然手被摔得整整痛了两天,但我还是要坚持下来。

初三的周记2

  今天是星期一,又到了上毛笔书法课了,我心里很激动。

  下午第二节课,我们赶紧带上书法工具,来到了五楼多功能媒体教室内,老师先教我们“横”的写法,“先起笔,再回锋!”老师说着,拿起毛笔,轻轻地在砚台上蘸了一下墨汁,在砚台上理了理,站着了身子,提笔在黄色的宣纸上写了一个笔画“横”。这个“横”起笔微微的向上昂起,收笔轻轻地向左回锋。就像一个战士匍匐在地上,准备出击。

  老师做完示范,我们大家模仿老师的动作练了起来,“横”看起来很简单,实际写的时候才发现很艰难,你看我们写的`:有的弯弯曲曲像条蛇,有的豆大身子小像豆苗。我写了好几笔,真难看啊!老师说:“大家别泄气,多练练就好了!”

  这是我第一次用毛笔写字,我一定要勤加练习,因为我相信“只要功夫深,铁杆磨成针。”

初三的周记3

  考完了试,也拿了成绩单,一个学期已经过去了。让我们来轻松一下,去看一看市民广场的风景吧!

  在广场的中心圆盘有四只面对各个方向的大老虎,这四只大老虎可能代表着钱财在鼠年从四面八方涌来吧。它们有的有感叹号的鼻子,有的有云朵的胡须,有的'有锯子的牙齿,还有的有彩虹的尾巴……看了栩栩如生、惟妙惟肖的大老虎。我们来看一看其他的东西吧。看,那三个小朋友正摇着拨浪鼓、吃着糖葫芦、放着小鞭炮。来迎接新的一年。还有一处更有趣了有海洋上那个“春”字是多么有意思呀!它不是规规范范的写,而是把下面的“日”字变成了一个拨浪鼓的形状,这加上了创意的字既美观又代表了义乌历史的变化。这些花做的真有趣!

  市民广场上用花做成的东西还有很多,有时间你们也可以去玩一玩。

初三的周记4

  苦啊,今天又有那么多作业……。”又有同学在抱怨读书辛苦,读书累。可他们为什么都会有这种感觉?

  很简单,他们讨厌读书,讨厌学习。怎么会这样?学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。双休日,要做许许多多的学校里布置的作业,还要做很多家长布置的作业,等到全部做完,又要上学了。双休日本应该玩一下,现在连休息的时间都没有,怎么来保证良好的学习呢?

  盲目的学习是不对的,只知道学这学那,到了高考,要选择文科还是理科的时候,他将如何选择?在大学毕业后,怎么找工作?他之前就要学习目的,所以也都知道主要学什么,次要学什么,不知道该把精力花在哪个学科上。所以往往付出了精力,但是还没有得到什么回报。

  换种角度来说,20到50岁的人的学习效果反而没有7到20岁的效果好!我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是,一个不知道自己为什么要学习的人,怎么能学好,学好了又有什么用?而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好,在工作的百忙之中学习,有种紧张感,而目的明确,就有信念,为了找到好的工作,无论如何都要学好,于是就有一颗积极进去的心。

  说到这里,既然“目的已经明确”,那么我认为应当应材施教(前提是这是自己的目的并且自己愿意)如果学了许多与自己的'目的无关的东西只会认为是浪费,比如他想当作家,别人非要把他培养成警察,只会毁了他。

  在考试的时候,往往父母的要求过高,造成学生压力太大,考不出好成绩,结果被打骂,有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一,全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗?

  这就形成了为自己读书还是为家长读书,应该是为自己读书。

  因此,学海有涯,达到学海之涯者并不是那些渊博的人,而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。

  所以,学习很快乐,它帮你成就事业,这份快乐属于你自己,所以请家长让孩子自己去学,自己定目标。

初三的周记5

  今天下午,我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛,有蕾蕾、怡怡、鑫鑫、静静等十几个女同学。

  比赛开始了,上场的同学敏捷地将毽子向上一抛,脚一抬,有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺,怡怡和静静进入了争夺冠军的决赛。瞧,静静脸上绽开笑容,洋溢着自信。右脚踢,左脚踢,那毽子就像一朵盛开的.花朵忽上忽下。怡怡同学屏住呼吸,目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样,不停地在她脚上跳上跳下,她脸上也不时露出微笑。

  突然,她一不小心,一只脚歪了一下,毽子踢歪了,踢到一米以外的地方。“哎呀!”有人惊叫起来,只见怡怡一个箭步冲上去,右脚一勾,毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时静静踢到了86个,怡怡才踢了79个,同学们都禁不住为怡怡呐喊助威:“怡怡加油!怡怡加油!”,特别是陈佳丽更是卖力,一边挥动着手帕,一边大喊,豆大的汗珠往下淌,似乎比怡怡和静静还累。我也暗暗地为怡怡捏了把汗。

  静静越踢越起劲,当她踢到124个时,怡怡才踢了106个,静静按捺不住成功的喜悦,一边踢一边美滋滋地朝怡怡望望,谁知她稍一带劲,毽子飞了出去……最后,怡怡取得了胜利,获得冠军,教室里发出一阵阵热烈的掌声。

  通过这场比赛,使我懂得了:“胜者不骄,败者不躁”的道理。

初三的周记6

  你是否想象过这样的美妙场景:清晨时分,窗外的几缕阳光透过玻璃,洒满了整个房间,一切都充盈着鲜活的生命力:树儿青翠欲滴,鸟儿也唱出婉转的曲调,绿荫荫的草坪上,有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新,让心情变得十分舒畅,一切都在晨的快乐中升华流转,使整个身心都沐浴在晨的光辉下。

  晨,在它代表的特定的时间的影响下,渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。

  青春,不正如晨般光明与明亮吗?众所周知,青春是充满激—情的,是热情如火的,是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候,你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼,散发着青春的晨一般的美好气息?没错,青春的内心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是热“晨”的,整个青春就是一个“晨”。

  光明,同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明,而光明最大的特点就是象征着一天的开始,这两者是不可缺一的。晨,仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待,那么晨,就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热,照亮、温暖了整个世界。

  晨,不仅仅是那个特殊的时段,更是一种力量,一种召唤,一种青春的搏动,一种光明的汇集!

  今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束??或许本来就没开始,没结束。暑假是这样,生活也是这样。

  在孩子们的`眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

  大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

初三的周记7

  人人都有爱。开学第一天,9月1日这个全国中小学生开学的第一天。CCTV1播出的《开学第一天》,便让我们一起来谈谈“梦想”。

  有人说梦想是分享,无论是痛苦还是快乐,一起分享,一起为梦想努力;有人说梦想是力量,在梦想中我们齐心协力,梦想的力量是无限的.;有人说梦想是承担,深深的体会一点一点,有人说梦想是荣耀,因为有梦想,我们自信,我们骄傲,空中五星红旗就是我们自豪的梦想!

  这句话在《开学第一天》的节目中谈到了很多遍。同时,我在心中也联想,梦想是什么?略加深思后,豁然开朗……我们的梦想太多太多了。也许,只要伸出你的手;也许,只是临走时的一句话;也许,是一个自信的微笑;也许……是呀,生活的每一处无不散发出梦想的希望。

  中国,我爱你!我爱你,中国!我相信只要心中有梦想,我们就会把梦想传递!

初三的周记8

  “鸣春谷”想必大家都去过,可我是第一次去,但我在那里体会到了无与伦比的乐趣。如果你想知道事情的经过,就一起跟我去一探究竟吧!

  走过了千尺蹬,穿过了山顶广场,就来到了鸣春谷。早已因登山筋疲力尽的我们顿时心情高涨,顾不上体力的透支,一蹦一跳,迫不及待的就冲了进去,想快点睹目众鸟的风采。没想到为时过早,工作人员还在清扫场地。过了一会儿,清洁工作结束了,大门也缓缓打开了。我们每人都买了一盒小巧的'饲料,倒在手上,等待小鸟的光临。在大致了解他们的习惯后,我逐渐喜欢上了虎皮鹦鹉。因为它们色彩斑斓;啄食的时候,它那浅黄的小嘴在你的手上一粒一粒的啄,让你异常舒服。

  有喜欢的鸟,自然就有讨厌的鸟:有一种通体金黄的小鸟,它常常欺负别的小鸟,跟它们抢食,可它又从不肯站在你的手上。另一种白色的鸟啄食时则会夹到你肉,很不舒服。

  喂完了活泼机灵的小鸟,又观赏了鹦鹉表演,喂过华贵的孔雀后,我们才依依不舍的离开了。

  鸣春谷,让我记忆犹新,流连忘返,再一次感受到了春天。

初三的周记9

  每当我看见蛋糕上的奶油时,我都会想:奶油是怎么做成的?现在,大家已经猜出我要干什么事了吧!——做奶油。

  我先查资料。于是,我打开电脑,输入关键字。认真地查阅起来。妈妈来到我的旁边说:“你要做奶油?你能行吗?”我拍了拍我的胸脯说:“我能行!”妈妈正要走开,我叫住了她,“妈妈,帮我买齐这些材料。”我说着递给她一张纸条,妈妈小声读起来:“牛奶250ML,鸡蛋2个,白砂糖……”妈妈一读完纸条,就帮我买材料去了。我开始琢磨奶油应放在什么容器里。“有了!”我拿来不锈钢碗,心想:这种碗不易破碎,做奶油再好不过了。过了一会儿,妈妈回来了,她说:“看看,这几样材料全在这儿了!”我顾不上妈妈,拿着材料迅速跑到厨房,便开始做起奶油来。

  我先把鸡蛋倒在碗里,然后加上牛奶,向一个方向搅拌均匀。接着。又往里面加了些糖和牛奶,再搅拌。又过了一会儿,我再放进一些糖和牛奶,继续用力搅拌。“唉!”我叹了口气,说:“做奶油太辛苦了!”此时的`我心里非常矛盾,一半想做好奶油,一半又想放弃。最后,我选择了坚持,继续往里加了些糖和牛奶……,奶油液终于做好了。我把奶油液放进冰箱,心想:不知奶油会变成什么样?味道好不好?

  下午三点,我带着好奇又喜悦的心情打开冰箱,小心翼翼地端起果冻似的奶油,用调羹舀了一点放进嘴里,“嗯!真好吃!”我激动地快说不出话来了,因为这是我第一次成功。

  做奶油虽然很辛苦,但是,劳动的果实令我无比快乐!

初三的周记10

  星期天,爸爸妈妈还在上班没回来,我写完作业又没什么意思,我打算给妈妈做家务。妈妈平常那么辛苦。

  我先拿扫帚把地上的'垃圾扫干净,然后拿簸箕把垃圾扫到簸箕里。但是有些碎片,怎么也扫不起来,我就用手一个一个捡起来。扫完地之后,我又把地仔细的拖了一遍,看着地干干净净,我心里比吃了蜜还甜。

  过了一会儿,爸爸妈妈回来了,妈妈说‘谁把地板拖得这么干净?’我说‘我。’妈妈说‘开心你真棒,你长大了。’

  那天我真高兴,因为妈妈平时那么累,我帮妈妈是应该的。

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