小学写作文600字

时间:2022-10-07 15:36:38 作文600字 投诉 投稿
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小学写作文600字7篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学写作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

小学写作文600字7篇

小学写作文600字 篇1

  去年秋天又是一个丰收的季节。一天上午,我早早地起床了,因为今天我要到麦地里去割麦。

  来到麦地里,我看到沉甸甸的麦穗把麦秆都压弯了腰。我走到地里,拿起镰刀割了起来。我右手拿着镰刀,左手拿住麦秆,右手使劲一割,那麦子就给我割了下来。我反身把割下来的麦子放在身后的地上。然后,我又往前面割了。就这样,我割了一把又一把,不停地往前割。割了一会儿,我觉得有点儿累了,就直起腰想休息一下。可是,这时我看到爸爸他们都已经割到我前面好远的地方了,大约有九米多远了。我马上又割了起来。

  不一会儿,我又觉得累得有点儿受不了了。但是,我想到爸爸他们已经快要割到地头了,我已经被他们拉下了一大段距离了,只有坚持到底,否则……我低着头,弯着腰,不停地挥动着手里的镰刀,往身后的地上放割下来的麦子……正在这时,我听见有人在叫我。我站直身子,看到原来是爸爸在叫我,他还说:“你去帮我买两瓶啤酒。”我说:“好!”,放下镰刀,接过钱,我就跑向小店去了。临走的.时候,爸爸对我还说:“多余的钱,你可以买你喜欢吃的东西。”我高兴得一蹦三尺高,真是一件美差。来到小店,我买了两瓶啤酒,又买了一根棒冰。然后,我付了钱拿了买来的东西回到麦地里去了。

  来到麦地,我看到他们正在休息谈天。我把啤酒给了爸爸,自己吃起了棒冰来了。吃好棒冰,我觉得自己不累也不热了,就又过去割起麦子来了。

  割着割着,我看到前面地里有一窝鸟蛋。我立刻欢叫起来。爸爸问我发生了什么事情这么高兴。我说:“我发现了鸟蛋!”我把这一些鸟蛋捡起来放在衣服上面,给他们看。他们都说我交了好运。这时,我不想再割了,于是,我对爸爸说了一声就回家去了。

  回家以后,我把这一些鸟蛋放在了鸡窝里,心里在想让母鸡帮忙,把这一些小鸟给孵出来,那有多好呀!

小学写作文600字 篇2

  一天下午,妈妈提醒我记得带雨伞去上学。我嘴上答应着,心里却想:这么好的天气,带什么伞?

  没想到傍晚放学时,一声炸雷过后,豆大的雨点突然噼里啪啦下起来。雨越下越大,瓢泼似的。天地模糊了,房子、树木、街道全都淹没在雨帘中。不一会,水泥路面变成了小河,汽车驶过,溅起无数水花。

  后来,雨虽然小了一些,但丝毫没有停歇的意思。同学们陆陆续续被家长接走了,带了雨伞的`,自己也回家了。街道上的行人、车辆越来越少,天色越来越暗,我的心情也糟糕透了,后悔不该不听妈妈的话。今天爸爸出差在外,妈妈要加班,我怎么回家呀?

  眼看学校门口的同学差不多都走光了,我多么想变魔术变出一把雨伞来。就在我心急如焚时,突然,我看见雨中有一个人,撑着一把伞,朝我走来。是妈妈吗?不可能,因为妈妈说过要加班的。会是谁呢?

  我正发呆,来人已经走近。我一看,大失所望,原来那人是我的死对头李明。就在前几天,我们还打过架呢。那天,他因为拉肚子,急急忙忙上厕所,结果把我的文具盒碰到了地上,竟然没感觉。我怪他没道歉,也没帮我捡起来,就故意把他的文具盒和书包摔在地上。他回来后,我们就打了起来。他打我一巴掌,我回他一巴掌,他扯我衣服,我揪他衣领,他扭我胳膊,我掐他脖子……

  我把头扭过一边,装着是在漫不经心地看风景。我不想让他知道,我现在是多么急着要回家。突然,有人拍了我一下肩膀。我吓了一跳,转头一看是他,愣住了。他微微一笑,说:“我恰好路过,顺路送你回家吧!”

  刹那间,一股暖流传遍我全身。我很尴尬,没想到他会送我回去。我机械地点点头说:“谢谢!”然后,我们就手挽手,走进了雨帘。

  不一会,到了我家,我邀他到我家玩,他笑笑,摇摇头,转身走了。我望着他的背影,思潮久久不能平静。

小学写作文600字 篇3

  小苗变成大树,是因为有了变化。小草变成绿茵,是因为有了变化。种子变成了庄稼,是因为有了变化。生活中无时无刻都在变化着。正是因为有了变化,我们的生活才会丰富多彩。我们的学校也离不开变化。

  我听说我们学校要进行课改,这意味着什么呢?就是我们的学习方式的一种超级大转换。

  我们都知道,我国传统的教育方式是老师讲学生听,这就有了滥竽充数和自欺欺人的现像。不过现在课改了,我们的学习与以前截然不同了。

  今天老师告诉我们教育局的领导们要来听我班的课,可把我们激动坏了。不过老师提醒到,这次的讲课方式变成了学生讲老师听。我们一听有点摸不着头脑。老师还让我们做好预习,这样讲课的时候就不会摸不着头脑,感到手足无措了。

  这一天来得真快啊!

  上课了,我们前几个小组都一个接一个的展示,讲的头头是道。我不由自主的产生了紧张的心情。转眼间轮到我了,我带着紧张和激动的心情走上讲台。

  我拿着导学案,几乎不敢正视任何人。这是我感到手足无措,慌乱中拿起一根粉笔写下了那道题。嘴里支支唔唔得讲着那道题,连自己也不知道讲的是什么。我向前大眼一瞟,看到大家听得很认真,于是我信心倍增。然后提高了嗓音,有头有理的'讲着。当我把这道题快讲玩的时候,突然发现这道题我只带了单位并没有写上得数。我想:这下丢人可丢到家了,同学们该笑话我了。可我却没想到,同学们不但没笑话我反而听得更加认真了,我急忙把得数加上去。

  当这道题讲完的时候,寂静的教室里传来了激烈的掌声,这掌声再整栋教学楼里回荡。这节课后,让我受益非浅,不但让我学到了更多的知识,还让我大大增加了自信心。真希望每节课都像今天这样:丰富多彩,快乐有趣。

小学写作文600字 篇4

  教学目标

  1、会比较具体地写清楚事情的经过,小学五年级作文教学。

  2、初步学会仔细地观察图画,并且会展开合理的想象。

  3、懂得爱惜粮食的道理,能在行动上落实。

  教学重点

  教学重点:仔细观察插图,比较具体地把事情经地写清楚。

  教学难点:依据图画,展开合理的想象。

  教具:投影片课文录音

  教学过程

  第1课时

  一、揭示习作题目,明确写作内容。

  二、明确本次习作要求。

  1、指名读“习作要求”。

  2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。(《这件事》)

  3、这次习作有什么新要求?(一是仔细看图,理解图意;二是展开想象,化静态画面为动态的语言、动作。)

  三、指导观察,口述图意。

  1、请同学们看图,图上画着什么时间?哪些人,在什么地方,发生了什么事情?

  2、这件事情的.起因是什么?想象:小朋友为什么要去倒饭?

  3、爸爸、妈妈会怎么说?怎么做?

  (可联系的内容:(1)门外插秧的农民伯伯,作文指导《小学五年级作文教学》。粮食来得不容易:耘田--除草--施肥--收割--打谷--轧米;(2)学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》;(3)计算:以一人一天浪费一粒米计算,全国就要浪费十二亿粒米,约有五万六千多斤。)

  4、小朋友会怎么说,怎么做?(合理想象)

  5、这篇文章应按什么顺序写?哪些内容要写具体?

  参考提纲:

  起因:交代时间、地点、人物、

  (略)事情发生的原因:倒饭--菜不好(或已吃饱等)

  经过:爸爸、妈妈:劝阻(做)教育(说)(可设置情节,如爸爸发

  (详)小朋友:明白道理(说)火,妈妈耐心教育。)

  结果:吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。

  (略)

  四、指导口述图意。

  1、依据参考提纲及习作提示,自己口述。

  2、指名口述,集体评议。

  3、同桌互说互评。

  4、指名优等生口述,集体再评。

  第2课时

  一、复习:这篇文章写时要注意什么?

  1、按事情发展顺序写。

  2、经过部分分几步写具体。

  3、看图作文要展开合理想象。

  二、学生打草稿,教师巡回指导。

  三、指名读草稿,集体修改。(经过是否具体?想象是否合理?

  四、同桌互改,再自己修改草稿。

  五、誊抄。

小学写作文600字 篇5

  在一个偏僻的小村庄里,住着一位来自繁华都市的面包师。这位面包师的手艺很不错,他做的每一个面包几乎都上了豪华饭厅里的餐桌。不过,至于他为什么那么富有却偏要住这种小村庄,我不得而知。

  大概是一天中午,面包师和他的夫人吵了一小架。由于心情不好,面包师做面包时就心不在焉的,所以他只做了一块面包。而那块面包呢?它肯定没被端上豪华饭厅的餐桌。它连普通人的餐桌都没上。你应该想的到它会有多么愤愤不平…… “如果那天面包师注意力集中点,我就不会缺了一个角,就像被人咬了一口!如果我没缺这个角的话,就可以上任何面包都能上的餐桌的!看!它们现在要出发了!”这是从一个旧屋子里传来的声音,这些话都是那旧屋子里的那块气愤、自卑,缺了一个角的面包说的。它已经被丢了,大风把它带到了这间屋子里。这面包没有名字——是的,谁听说过面包有名字?可是,你不知道的是,其实所有面包一生出来就有名字。现在就让我们给这块缺了角的'面包取个名字吧——叫……卡巴,卡巴怎样?因为它缺的那个角的确很像被人咬过,使我想起了吃饼干的声音:喀吧!喀吧!哈哈哈……嘿,跑题啦,回来!

  “卖菜喽——1元一斤……”卡巴坐在一本烂书上,无聊地看着窗外卖菜的老公公长一声短一声的吆喝。

  “亲爱的卡巴,你该出去透透气了!”屋子里的桌子爷爷不喜欢卡巴这样闷在屋里。

  “不,我不去!”卡巴火气很大,打死它也不出去。“出去多丢面子呀!”卡巴说,“别人一定会笑我缺了个角的!”

  “不,不会的,卡巴,你太没自信了!”桌子爷爷安慰卡巴。

  “不去,就是不去!呆在屋里多好啊,没人笑话我,别人也省得废口舌来笑话我!”

  “去吧。没人会笑话你的!”桌子爷爷很有耐心地劝它。

  “哼,凭什么他们不缺个角,偏偏是我呢?我要诅咒他们,他们真可恶,专门眼气我!”桌子爷爷无语了。“随他吧,他爱怎样就怎样吧。”他想。

  从此,卡巴开始嫉妒一切事物,一切完好无损的事物。它每天都在屋子里诅咒别人,可这没用——它不知道。就这样,卡巴一直在诅咒,可并没有一个事物因它的诅咒而损坏。真不知道它何年何月何日才能诅咒成功?可能那个时候它已经发霉腐烂了吧……

小学写作文600字 篇6

  我是一个小书虫,只要是我喜欢的书,即使再好看的动画片,也吸引不了我。我要先睹为快。

  书成了我亲密的伙伴。自从中国申办奥运成功以来,我读的关于奥运知识的书越来越多了。于是我有一个美好的心愿,那就是做一个小小志愿者,迎接奥运的到来。

  首先,我要努力说好普通话。奥运会期间,北京会汇集来自五湖四海的朋友,不会普通话,怎么和他们交流呢?为了说好普通话,我给自己制定了一个计划:早上上学前,朗读一遍要学的课文;读不准的地方请教老师和同学。晚上放学后,到小区找爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和他们用普通话交流,逐步提高我说普通话的`能力。我把这个计划贴在床头,提醒我每天照计划做。不管是炎热酷暑的夏天,还是冰天雪地的冬天,我都坚持练习,从不间断。有时身体不太舒服,真想休息不练了。可一想,如果遇到这点困难就退却了,怎么做志愿者啊!于是我给自己鼓劲,坚持就是胜利!经过练习,我的普通话说得越来越好了!在我的带动下,小区的人们也练起普通话来,我们都在为迎接奥运做准备呢!

  其次,我要做一名环保小卫士。爱护环境,人人有责,我的身边还有很多人没有养成良好的卫生习惯,乱丢乱扔的现象时有发生,严重影响了我们生活环境的美观。从现在起,我要带领我的同学们,为创造一个优美洁净的环境而努力。吃完零食的口袋我会自觉丢到垃圾桶;不随地吐痰;不在墙上乱涂乱画。看到墙上有划痕,我就用布擦去。有小广告,我就把它撕下来,来个“毁尸灭迹”。当我看到同学乱丢垃圾时,我会上前把垃圾捡起来,并告诉他们不要乱丢垃圾,要保护环境卫生。我的行为带动了同学,他们也没再乱丢垃圾了。我们还自发组织了一支“迎奥运,我们在行动”的清扫队,双休日主动到街上清扫垃圾,大人们都夸我们是好样的,说我们就是那可爱的小福娃。听到夸奖,我们心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。虽然我们做的这些同奥运盛会相比是微不足道的,但它表明了我们热爱奥运的心。同学们,让我们手挽手,心连心,为奥运送上最美的祝愿!

小学写作文600字 篇7

  每天一打开电视机,就能看到许多广告,它们无时无刻不充斥着我们的眼球。广告丰富着我们的生活,其实在丰富多彩的广告里,我也发现了我们生活幸福的足迹。

  不知道大家还记不记得这样一则广告?一个渔夫踮起脚尖,轻盈地撒开渔网;画面立刻换到一个小女孩在跳着芭蕾:几秒后,又有一位木匠在锯木头,让人惊讶的是,不一会儿竟然变成了木匠在拉大提琴……

  这则广告的创意让我感叹了很久:从朴质的生活变成富有艺术感的城市生活,将简单的劳作变成高雅的艺术,真是让人眼花缭乱。感叹广告富有艺术特色的'同时,也开始了深深的思考……

  时间飞逝,奶奶家从小小的草屋慢慢变成了小瓦房,再变成宽敞的平房,然后变成了二层的小别墅。城市里的商场鳞次栉比,高楼大厦随处可见。当年的羊肠小道变成了今天宽阔平坦的柏油马路,这一切正是我们今天幸福生活快速发展的标志,这一切都来源于我们伟大的党,正是她运筹帷幄,带领着我们耕耘、收获,从而体味幸福的人生。

  前几日,我在网上看到了这样一首小诗:是谁,让地球充满了生机?是谁,让世界更加绚丽?是谁,用自己的汗水浇灌大地?我想把它送给我们伟大的党再合适不过了。正是她,让我们有了今天硕果累累的一切,正是她,让我们可以在多姿多彩的信息时代,接受最新资讯,接受最有价值的文化知识。

  从“神舟”系列飞船的一一发射开始,从成功举办奥运会,从齐心抵抗天灾人祸,每一次,每一个脚印,无一不是沉重而坚实的。党作为我们每一个小家的领头人,用它自身的行动,感染着每一个人。所以我们努力着,我们奋斗着,我们拼搏着

  妈妈最近爱上了一部热播电视剧《幸福像花儿一样》,没错,生活在党的怀抱里,我们幸福得像花儿一样。

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