名著《假如给我三天光明》读后感

2022-03-16 名著读后感

  引导语:当看完一本著作后,从中我们可以吸收新的思想,不妨坐下来好好写写读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的名著《假如给我三天光明》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇1

  海伦她是个盲人,在她的生命中,看不到一丝阳光。只有一望无际的黑暗盘踞着海伦心中那小小的世界。可是,她并没有放弃,反而是更加坚强地生活下去,还用自己的一双奇妙的手和笔,在文章中描绘出了一个绚烂多彩,千姿百态的大千世界。

  我记得海伦曾经在书中这样写道:“我多么渴望看看这一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么,能让我亲眼目睹一下该有多好呀。奇怪的是明眼人对这一切都如此淡漠!……”

  看到这里,我想:是啊,我们何尝不是这样,每一种幸福总是只有在市区的时候才会发现,这有多么的可贵,而沐浴在幸福之中的人们,总是感觉不到这样一份平凡却珍贵的幸福。说起自己来,我也感到面红耳赤,因为我一点儿都不珍惜自己的生命,在我的生活中,我总是在抱怨,抱怨这,抱怨那,现在连我自己都有点讨厌了。老师布置作业的时候,我总抱怨作业太多,会写得手疼,我想,如果海伦能有这个机会坐在教室里,她一定不会抱怨的;每次考试没得满分,我总是埋怨题太多,时间太少,我想,如果是海伦,她肯定会先找自己的原因,并努力改正……现在想来,和海伦相比这是问题吗?这算困难吗?这些问题太微不足道了!

  每个人的道路,总会有大大小小的沟坎,当我们面对沟坎的时候,是否也能像海伦一样,做一个坚强、乐观的人,不向命运低头呢?我久久地沉思着……

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇2

  当时光化做巨轮从我们的身上浩浩荡荡碾过的时候,我们的容颜日渐苍老,你是否还记得那些曾经给过我们温暖的人,他们所给予我们的脉脉恩情终将会成为照耀我们成长的光源。很久以前读过的文章——《我的疯娘》,至今人就记忆犹新的一幕:疯娘痴傻的笑着执拗的要把一个脏兮兮的气球往“我”怀里塞,喊着“小树……球……球”疯子:患严重精神病的人行为古怪的人;可能做出疯狂或放肆行为的人。这是刚刚从百度上随手搜索下来的解释。是,每一个词都极尽真实的表现疯娘的癫傻,但是这些冷冰冰的签字中却没有一个能够表达出一个母亲对孩子的深沉情感,没有一个词能够表达出一个母亲所给予孩子的脉脉恩情。同那些世俗的人一样,自己眼中的疯子也是流着口水,双目无神,衣衫褴褛的癫狂异类,他们行尸走肉活在这个世界上,无欲无求,似乎是没有感情的。但是,时至今日,当我重读《疯娘》的时候,一些新的感悟慢慢的从身体某个最为柔软的地方滋生出来。疯娘虽疯,可是不傻。她的眼睛在看见儿子的一瞬间像是黑暗中被突然点燃的火把,一下子变得流光溢彩起来。我想,此时此刻就算是天空中最美丽的星辰也比不上她的眼睛吧。“我”第一次见到娘的时候,被娘痴傻的形象丢了面子,“我从没给娘好脸色看,从没跟她主动说过话,更没有喊她一声"娘",我们之间的交流是以我"吼"为主,娘是绝不敢顶嘴的。”小时候的“我”年幼无知,总以为是娘破坏了自己在伙伴中的形象,殊不知是娘把“我”带到了这个世界上,这就是娘所给予“我”的最大恩情,此时对娘所犯下的伤害怎么知道成年后的自己要用加倍的愧疚来弥补,来后悔呢?如今的我们又好像也是那个少年,或许我们的娘不是疯子,或许我们也没有真正厌恶过她。可是,我们是不是嫌弃过她打扮过时,我们是不是为了小事和她脸红斗气?而这个时候的我们正穿着靓丽的衣服,恣意享受着她对于我们的关爱。

  我们挑剔着她,却没有想过或许多少年后我们会感到由衷的后悔。而《疯娘》中的“我”即是如此,当那个为他摘野桃的疯娘从悬崖上坠落的时候,疯娘再也不会给他丢面子了,但是也再也不会走过20公里的羊肠山路为他送咸菜了,与此同时他也永远失去报答她所给予的恩情的机会了。我们总喜欢用“如果”来做句子的开头:“如果我有钱了,我要给妈妈住大别墅”“如果我长大了,我就天天帮妈妈做家务”“如果……”。说着这些话的我们脑海里也一定浮现出了美好的蓝图,可是我们有没有想过“或许”?“或许我们的父母所期冀的不是虚荣的生活”“或许我们并不能完成当初的许诺”“或许在我们为了那些蓝图努力的时候他们已经垂垂老去了”。自从我们来到这个世界上,父母们几乎耗尽了他们一生的时间来等待我们成长,他们也再没有太多的生命来等待我们眼中的所谓优质生活了吧?无可奈何花落去,自然界的万事万物新陈代谢、生生不息。我们甚至不能把握一朵花的凋亡,更何况是人的生命呢?

  未来的事总是难以把握,而时间又常常给我们带来遗憾和伤痛。我们永远不会知道如果的事,但是将要发生什么却完全是另一码事。珍惜现在的光阴吧,我们长大需要漫长的光阴,但是这段光阴你我们不仅仅可以用来长大,我们还可以用来感恩,用来报答那些温暖过我们的人……人生的旅途短暂而又漫长,旅途中的我们总是会遇到那么一些人。他们不求回报的帮助我们给予我们恩惠,那些生养我们的父母亲,那些教育我们,为我们指引人生方向的老师们,那些陪伴着我们的朋友们……我们背负着行囊在人生的旅途中走着,行囊很重很重,那些都是你们所给予我的莫大恩情啊!我想总有一天我会背着那个很重很重的行囊——带着你们的恩情,回到你们身边,用自己微弱的温度温暖你们的心。

  谨以此文献给那些照耀了我人生旅途的亲人、老师和朋友们。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇3

  朋友,你一定看过红日冲破云霞生气的壮丽景象吧?也一定对我们城市一座座拔地而起的高楼大厦、宽阔的马路、青青的草地、姿态优雅的喷泉而赞叹不已吧?你是否也像我一样被五彩缤纷的灯光点缀下的城市夜景所迷恋?你可曾想过这都是我们心灵的窗户——眼睛带给我们的美丽?这使我不禁想起了美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》一文。

  作者生来就是一位盲人,因此内心渴望看到世上的一切,但是对她来说是不可能的,他却提醒眼睛好的人:“看清面前一闪而过的东西会给生活带来很多的乐趣,唤醒人们的心灵。”他的话给我很多启迪,不仅让我重新认识了眼睛在生活中所有的宝贵作用,更重要的是教育我们珍惜现在,珍惜时间,让生命跟要有价值!

  所以,我们要拥有的一切都要珍惜,正如海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里写道:“事情往往就是这样,东西一旦失去了人们才会留恋他,人得了病才想到健康的幸福。”我们所拥有的一切,不要等失去了才去留恋,不要等长大后再去品尝后悔莫及的滋味有位名人曾经说过:最宝贵的是“现在”,最容易失去的也是“现在”。让我们共同珍惜现在,珍惜那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态,把握现在,学好各种本领,让生命更有价值!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇4

  每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空。有了梦想就成功了一半,梦想也就像照亮前进道路的一盏明灯,再加上坚持到底的奋斗精神,我相信,一定可以实现自己的梦想。

  《鲁滨逊漂流记》是著名作家笛福所创,小说主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。主要讲的是鲁滨逊流落荒岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事,为了离开荒岛的信念、决心与梦想。这本小说写得真实自然,富有传奇色彩。

  鲁滨逊在荒岛上整整生存约28年啊!是因为他在恶劣的环境下,靠自己的双手把小岛经营得有条有理。他教会我们只有坚持才能胜利,只有勇敢才能让我们摆脱困境。

  鲁滨逊你能把无一不缺少的生活经营的条条有理以及生活的勇气。而我呢?先别说在荒岛上生存了近28年,我哪怕一人晚上在家都具有些恐惧害怕的心理,更何房子都是亮堂堂的,想看电视就看电视,想吃就吃,乐趣无处不在。假如晚上停了电,又没蜡烛,黑乎乎一团糟,走路时,东撞西歪,疼得得让我哭爹喊娘啊!

  我记得笛福在书上曾写过一句这样的名言:“害怕危险的心理危险本身还要可怕一万倍。”意思是说即使在恶劣的环境中,也能大无畏冒险进取,坚持不懈,勇于面对,始终保持积极向上,从容乐观的心态,我相信,终究将会成为一个成功者,像鲁滨逊一样英雄。

  啊,梦想是多么伟大,我要为梦想不断努力,坚持不懈,勇敢独立,实现梦想!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇5

  生命中最宝贵的是什么?是光明,是双目,因为你要懂得去欣赏世界的神奇;生命中最美妙的什么?是声音,是双耳,以为你要懂得去倾听世界的美好!

  你要去欣赏,倾听这个充满着乐趣和奥妙的世界,在学习中慢慢了解这个世界的奇特之处。可是如果一天,你失去了光明,失去了听觉,面对的将永远是无边无际的黑暗和寂寞的沉寂,那你应该怎么办?自暴自弃?放弃自己的梦想和未来吗?不,你应该靠自己的力量从黑暗中“走”出来,重新感受这个世界,去欣赏属于你的那个“世界”!

  当初读《海伦凯勒》这篇课文的时候,我只是对一个一岁半的娃娃充满了同情,是啊,命运为什么要这样折磨一个仅一岁半的娃娃啊!她本来可以享受这个世界,可却因为生了一场重病而告别了光明和声音、失了她一生中最美好和宝贵的物品——双目双耳。但是命运的折磨并没有让海伦低头,她有了一份活下去的勇气,获得了一份对生活、对光明、对声音的渴望,为了她的梦想,为了她心中的世界,她付出的不仅仅是一般的努力,流过的不仅是常人的的汗水,而是令人难以想象的艰辛和努力!读到这儿,我的心中浮出了一个坚强女孩日夜刻苦练习的身影……这是,我对海伦凯勒充满了敬佩之情!

  是啊,要想战胜病魔和命运的折磨,必须先战胜自我。海伦做到了,她战胜了自己的病魔,战胜了恐惧!

  比起海伦,我远比她差多了,遇到挫折,我总不能像海伦那样坚强。有一次,我跟着爸爸学骑自行车。刚开始,我对爸爸夸下了海口,一定要学会骑车,那是我只顾着好玩,根本没想到骑自行车会很难。一开始爸爸扶着自行车让我骑,可我怎么也是掌握不好龙头,不是向西转,就是往东斜,终于掌握好龙头了,我开始在爸爸的协助下慢慢行驶,突然,爸爸手一松,我摔了个狗啃泥,决定不骑了,但是爸爸却说:“你这样没有耐心,长大能做什么!”听了爸爸这话,我捏紧双拳,决定一定要学会。可事实没我的想的那样轻松,我连续摔了十几次,可还是不会骑,我准备放弃了,这时,我的脑海中浮现出海伦昼夜练习发音的情景,是啊,比起海伦,我摔的这几个跟头又算得了什么呢?于是我咬了咬牙,决定一定要学会,不能放弃!终于,在海伦精神的鼓舞下,我学会骑自行车了,海伦,你是我的好榜样!

  我们比海伦幸运,因为我们可以在学习中了解、认识、欣赏这个世界,可海伦只能靠手指“说话”,只能用笔调描绘她心中“看”到的世界。我们应该有海伦不屈不挠的精神,珍惜这个世界的美好!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇6

  我又一次地翻开了《假如给我三天光明》徘徊于光明与黑暗的世界之中,回眸凝望她那无数的感慨。

  她,一个坚强的女子--海伦·凯勒

  在她那幻想“光明”的三天中,世界万物都是美好的。她“眼”中的杨柳是朝气蓬勃的;她“眼”中的花儿是烂漫无比的;她“眼”中的绿草是富有无限生机的。而这些,我早就习以为常了。杨柳虽直,但它垂得呆板,哪里拥有一丝朝气?花儿虽美,但随处可见,那里感觉到它的烂漫?草儿虽绿,却常被人类踩踏,根本看不到它的丝毫生机。但当我读到自传结尾的时候,我才醒悟,海伦之所以“看”到的世界这么美丽,是她对世界无比光明的向往!

  我们每天承受着学习和工作的压力,渐渐地,我们心已未然,对这个世界视而不见,其实我们应用另一种眼光去看世界:大街上花花绿绿的广告牌也不再乏味;街市间熙熙攘攘的人流好像也那样嘈杂了,不是吗?

  海伦就是以这种心态去“看”世界的,其实学习和工作已不再是压力,而是我们在谱写创造美好生活的乐章。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇7

  相信所有的同学都听说过海伦·凯勒这个传奇般存在的人。五年级那年,我像每个学子那样被这本《假如给我三天光明》的著作吸引,从而爱上了这本振奋人心的小说。

  它的作者――海伦·凯勒,一个伟大的人物!著名的美国女作家、教育家、慈善家和社会活动家。在她十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去了视力和听力。难以想象当时的她还是个不满一岁的孩子啊!1899年6月,她考入了哈佛大学拉德克利夫女子学院,1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。在此期间完成了14本著作,代表作为《假如给我三天光明》。

  《假如给我三天光明》是海伦的自传,以平凡真切的文字向我们展示了一个聋盲人对光明的极度渴望与向往。它的前部分主要介绍了海伦变成盲聋人后的生活,后部分则介绍了海伦的求学生涯。我难以想象这是一本多么无价的文学巨作!它通过了海伦内心的独白给我们诠释了一个聋盲女孩的一颗乐观、向往希望的心灵!令我敬佩之心拔地而起!

  三天的光明,对于我们平常人来说这是个每天的必然性,但是对于海伦,这是个多么遥不可及的梦……人人都说眼睛是心灵的窗户,但如果窗户没有了,是不是外面的阳光就照耀不到心中的心田?再者,是不是就如同一个从未亮起的屋?我不禁心疼起这个叫海伦的女孩。在我睡懒觉天天厌恶早起的阳光时她却渴望一丝光线;在我生气地撕掉老师布置的作业时她却向往学校的小道;在我无数次面对妈妈的唠叨然后对她发脾气时她却希望可以听到世界的声响……其实,我们拥有的很多,太多……

  我的梦想是周游世界,而海伦的梦却只是三天的光明。三天的光明啊,多平凡却又不平凡的梦。这个梦,我一年可以实现一百几十多次,可她,连一丝都没有。不过,她用自己的笔描绘出了世界上最宏伟漂亮的奇观;她用自己的笔向我们阐述了最动人的故事;她用自己的笔成就了一本本经典的巨作;她用自己的笔硬生生的打破了自身的缺陷,成为了一个令世人顶礼膜拜的文学巨匠!她的那种不服输的精神连天神都为之动容!令世人自叹不如!

  她的作品深受人们的喜爱,通过了书本,让全世界乃至更多的人认识到了这个坚强乐观的女孩,也许,就是这股不服输且坚强乐观的力量使她在文坛上屹立不倒。如今,她已经离我们远去,但她的著作仍然倍受欢迎,吸引着广大的读者,她的精神,更是激励了无数学子在奋斗的路上犹如一匹野马不知疲倦。我也相信,我也是深受鼓舞中一个!

  我深深地记得有这么一次,我为了深切的感受海伦这个女孩所受的困难,在冥思苦想之后义不容辞的用黑布遮住了自己的双眼,戴上了耳机,模仿起了海伦·凯勒。我一直认为像海伦这样的残疾人生活一定很艰苦,但没想到是这么的艰难!在这三天的模仿里,我深切的体会到了那种对世界无力和无助的痛苦!那是个怎么样的生活啊!在模仿的第一个小时里,我想去倒杯水,不料有一段小距离的路程。我小心翼翼的攀附在墙壁,手早就紧紧地握了起来,微微泛起了薄汗,心里头完全没有一个底,就如同压了一块大石头,连呼吸都变得这么不顺畅了。在忍受了这样的一个如同百般折磨的状态下,我终于成功倒了一杯水压压惊。之后的三天里,连我自己都不相信自己坚持了三天!那三天里,绝对是我那些年里过的最提心吊胆的日子,无时不刻地提防着周围的危险:上楼梯怕跌倒;下楼梯怕摔着;吃饭怕夹错肥肉;喝水怕倒错……那种地狱般的生活我再也不要去尝试了!也因如此,我更加地敬佩海伦以及那些有缺陷的人了!

  现在的我,会懂得了珍惜现在。世界上有很多意外,说不定哪天就不再人世了,或者像海伦那样。那些是我不想的,我还年轻,要赶紧实现梦想,为将来的社会做贡献!我会像海伦那样,绝不会放弃,努力向前!

  我作为21世纪的学生,祖国的花朵,未来的接班人。我会以海伦作为自己的行动指南,从我做起,弘扬实践社会主义精神,好好学习,天天向上!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇8

  这个学期里,我如饥似渴,读了许多课外书,如《繁星》、《草房子》、《假如给我三天光明》……这些书就如午后的阳光,温暖着我的心,故事中的人物高兴,我也高兴,故事中的人忧,我也悲伤,故事中的人生气,我也跟着生气……这些书中最令我印象深刻的是《假如给我三天光明》。

  作者(故事中的人物)海伦’凯勒是一位生活在盲聋哑世界的人,她一生写了14部著作,被评为20世纪美国十大英雄偶像之一。在她19个月时,一场大病无情的夺走了她的视力和听力,她再也听不见大自然的鸟鸣虫叫,也再也看不见这个多彩绚丽的世界和父母及亲人和蔼的脸庞。在她8岁时,父母请来一位家庭教师——安妮’沙利文小姐,海伦在家庭教师沙利文小姐的精心指导下,以优异的成绩毕业于哈佛大学,并开始写作《假如给我三天光明》。

  海伦是一个意志坚强的人,想要取得优异的成绩要比正常人难几十倍,甚至几百倍。刚进入中学时就遇到了麻烦——没有凸版的课文,老师也不能给一些特殊照顾。但她没有放弃,而是勇敢的面对,最终如愿以偿的考上了哈佛大学。

  面对现实,她豪不气馁,并用爱去感受、拥抱这个世界。她就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮后人的方向。

  这个学期,我通过一些书本资料了解了她,我觉得非常开心。与之对比后,我自己恨不得找个地缝钻进去,羞愧难当。每当我遇到困难时,我会给自己找各种理由当借口,一个劲儿的退缩,现在,我再也不要当缩头乌龟了,我也要迎难而上,学做海伦那样真正的强者!

  同学们,读好书吧!让知识的甘露滋润我们心灵的每一片土地!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇9

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!让我收益非浅。

  假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间,无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只不过是一个梦 《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间,无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的"如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。

  三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在漫无目的地游玩着,他们追求的生活还不如那些乞丐,至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,无心向学。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习,让学问把大脑给占据的话,就可以为以后的道铺上一层石头了!

  有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价直。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只不过是一个梦。

  "要有位哲学家曾经说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇10

  20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了整个世界,一个生活在黑暗却给人们带来光明的人,她——海伦·凯勒,这个无光、无声、无语的弱女子却走过了87年的岁月。

  她,生于美国。父母都是健康人,可她的一位祖先竟然是聋哑教育专业,没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑教育专业,没有想到的是他竟会有“我”这样又盲又聋又哑的后人。她,只拥有过19个月的光明和声音,这是多么短暂的一段时间啊!但对于海伦·凯勒来说却拥有了数年的光明和声音,然而正因她的一身不幸激励起他那么勇敢奋斗的精神,最终以优异的成绩毕业于哈佛大学。她能够成为这样一个开朗而又活泼的女孩,最需感谢的就是莎莉文老师,是老师的出现使她的生活截然不同,是老师的出现使她以后的生活成为“有光”“有声”“有语”的日子。

  我同情这个女孩同时又羡慕她,同情的是她遭有一身的不幸;羡慕的是她拥有着一个快乐而有幸福的人生。她容忍了无数的嘲笑和讥讽,最终成为一位成功人士站在了世界的舞台上,用一双慈爱的手伸向全世界,帮助了数万个需要帮助的儿童,这么伟大的人难道就不值得我们去学习吗?我度过了14年有光、有声的岁月。在这14年里,有光彩,有挫折,时光已伴随着我走过,读过这篇文章我更加自信地站在自己人生的舞台上发挥自己的潜能,展现自己的光彩,使自己的人生更加充实。这本书也许不会改变我人生中的某一个过程,但有一点可以确定它曾在我人人生道路上“走过”

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇11

  最近,我读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。

  书中一共讲了3篇故事,文中的海伦十分不幸,19个月时就成了一个盲聋人,可自从她遇到沙利文老师,就变得乐观起来,对生活充满了希望,她不屈不挠地奋斗着,根本不把盲聋这些具大的困难放在眼中,最终取得了成功。

  想想我们, 在生活中遇到一些小小的困难,甚至不去尝试一下,就放弃了。变得无精打采,垂头丧气。记得有一次,我正在做回家作业,做着做着,便发现有一题有些难,必须要认真地联系生活,动一动脑筋才能做出来。于是我就直接叫来了妈妈,让她告诉我答案,你看,当时我只要努力一下,就能独立完成。还有一次,奶奶教我做丝袜花,我觉得其中的一步,也就是有铁丝围出花的轮廓,我围得歪歪扭扭的,于是便没有耐心了,干脆让奶奶代劳,到现在那步我也做不好!看来我真缺少海伦那种不轻易放弃的精神啊!

  这本书真是一本适合我们青少年读的好书,对我们很有激励,我以后要向海伦学习,遇到困难永不言弃!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇12

  这是一本具有文学魅力的书,同时也是一本让人震撼的书。这本书是世界文学史上最激励人心的教育经典之一。作者海伦.凯勒是个盲、聋人,从小生活在无光、无声的黑暗世界里。她讲述了她从小到大的故事,讲述了她坚强面对困难,迎接生活的挑战,创造生命的奇迹的故事。

  本书中字里行间流露着主人公对生活的热爱。虽然拥有三天光明只是一个不能实现的愿望,但她丰富、生动、真实而伟大的一生,却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。

  她从什么都不会到学会说话,从学会说话到学会写作,从学会写作到考上哈佛大学,从考上哈佛大学到和其他作家、科学家交流……完成了很多健全人都做不到的梦想,创造了一个又一个的奇迹!这一点一点的进步,都是靠一次次努力换来的!她虽然没有一双“慧眼”,但却拥有着一双“慧手”,这双“慧手”让她发现了生活中普通人忽略的美、发现了心灵上的美,以及让她知道了与人沟通的乐趣……

  她的成长充满了艰辛,但她没有让这些外在的痛苦击败她内心中奋斗的、不灭的精神,她昂然面对,迎向一切的不可能。她用她那震撼人心的事迹当画笔,用色彩告诉人们如何“灿烂地活出生命的色彩”……

  我非常喜欢这本书,主人公虽然身体残缺,但却依然乐观地度过每一天。她能发现普通人发现不了的生活中的美,她能获得普通人感受不到的感悟,她能做出普通人意想不到的奇迹。她用自信的力量让我们懂得了“真正的美”,用自信的力量让那些自卑的人、残疾的人走出困境,迎向光明!

  我要学会海伦.凯勒虽然困难多多,前途渺茫,但依然要坚强不屈地去做斗争,去克服,昂然面对生活中的不如意,才能获得成功。并且在生活中也要乐观,要乐观地怀有坚定的信念,而不想自己不如意的那一面。

  在我心中,海伦.凯勒是那么的光彩夺目,熠熠生辉!每读一遍,每一次回味,都会被深深地感染着、激励着……她始终用自信点亮自己前行的路,她不仅是自己的光明使者,更成为着我们永远的领路人和榜样!一个精彩灿烂的世界,在一页页的翻动中,徐徐打开……

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇13

  海伦的英雄事迹不得不引人深思,我无法想象一名失聪且失明的人究竟要克服什么样的困难来获得常人看来微不足道的能力。比起海伦幸运的多的我们,视力健全为什么却对眼前的东西视而不见?双耳敏锐却总是对动听的声音置若罔闻?我们拥有如此完整的人生怎能不珍惜?难道真如海伦所说是因为人类与生俱来的懒散基因会腐蚀其所有的天赋?现实生活中总有些人在抱着“生活不过如此”的态度,在一些无谓的事情上挥霍着自己的年华,从而忽略了自身存在的价值,失去了生命的意义。

  “心里充满阳光,眼前就永远不会黑暗”,每个人都应该学习海伦的精神,无论在生活中还是工作中都应当怀有一颗感恩的心,保持乐观积极的态度,在困难面前绝不低头,只有持之以恒的拼搏,才会抵达梦想之巅!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇14

  语文课本上说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”——这句话的意思是:粮食哺育的是身体,书本哺育的是精神。所以我们要吃饭也要读书,这样才能让大脑变得更加强大。书,是人类进步的阶梯,读书能增长知识,丰富生活。我读了《假如给我三天光明》这本感人肺腑的书,让我收获了许多。

  主人公海伦·凯勒是一个生活在黑暗中的人,因为她从19个月大时,就又聋又盲。可她的父母没有放弃,给她找了优秀的家庭教师萨拉?富勒小姐,给予她帮助。在一次偶然的机会,她得知聋哑人也可以开口说话的信息,她就向家人急切要求跟萨拉?富勒小姐学说话,富勒小姐教她发音,又教她说话。后来,她又开始学习文学,又学了法语,德语,又上了剑桥好学校。这时,她心里有个理想,就是上哈佛大学。从此,她加倍努力的学习,又付出了百倍于正常人的努力,终于考上了世界著名的哈弗大学。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇15

  海伦·凯勒的世界看不到光,听不到声,但是她的内心世界比任何人都要丰富,她的内心比任何人都充实。因为有缺陷,唤醒了她热切感受这个世界的心,也让她更加珍惜所拥有的一切,让她比别人付出更多努力得到更精彩的人生,让她的名字与故事成为世世代代耳濡目染的传奇。没有人敢媲美她的成功,因为没有人处于她那样的情形中。

  我们需要用一本好书来读清自己的人生方向,也需要时刻警醒自己的言行举止。我们的忙忙碌碌也许会让我们失去最重要的财富——健康,那时的我们还会如海伦一般乐观积极么?我不知道,我相信大多数人都会陷入怨天尤人的状态,抱怨命运对自己的不公。钱财名利都是身外之物,扪心自问什么才是我们生命中真正重要的东西,珍惜自己身边的人,珍惜自己拥有的一切东西。如果不幸得不到命运的垂青,更不该放弃自己,我始终相信“上天在关了一扇门的时候,必定会打开一扇窗”,只是并非所有人都能明白这个道理,都能看清生命的赐予。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇16

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”在我读了《假如给我三天光明》的书后,我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。出身19个月的她就成了聋子和瞎子,连说话都困难,当时她完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦·凯勒感受到了生命是什么。于是她克服种种困难,发愤学习写字,学习说话,用心去感受生活,发现生活。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

  是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇17

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。

  她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该保持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。

  她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇18

  清晨,阳光透过树枝洒落在窗前,伴着和煦轻柔的微风,和着小鸟欢快的歌谣;我捧着《假如给我三天光明》静静的品读……

  《假如给我三天光明》中海伦凯勒以一个身残志坚的女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍惜自己所有的,珍惜造物主所赐予的一切,珍惜人类精神的美……

  自强不息,是人们通往成功彼岸的桥梁;自强不息,是人类伟大意志力的偶像;自强不息,是伟大是经历和平凡故事的完美结合!树根深埋于阴暗的泥土,却能分享树顶上的喜悦:海伦·凯勒,一个聋哑失明的平凡的女孩,凭着那份坚定的意志力,多年来坚持写作,最终被授予“总统自由奖章”,成了美国盲聋女作家和残障教育家!

  合上书本,我思潮起伏,想到了一位不能站立的女孩,但她的灵魂却在飞翔,她的生命因自强不息而美丽。她——就是杏林子。

  杏林子曾经说过:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,也可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。”是的,杏林子她饱受过风雨,貌不惊人;是的,杏林子她虽然外表丑陋,但是凭着她那心中永不磨灭的自强不息,她最终蜕变为“一只五色斑斓的彩蝶”!

  杏林子12岁时就患上了“类风湿关节炎”,就因为这样的病,使她头不能转,肩不能举,手不能抬;使她不能写字;使她的梦想破碎了……但是,她并不放弃,并不绝望,并不向病魔屈服……就是这样的一位女青年,凭着她那坚定的意志,凭着多年来的写作不缀,著书四十余本,被评为“台湾十大杰出青年”。她用自己的行动,鼓励世人奋发向上,向世人绽放自己生命的光彩!

  这让我相信,只要努力就能创造出奇迹,她们在那种艰难的情况下还能坚持学习和向病魔斗争,难道她们的精神不值得我们学习?

  她的乐观坚强感染了每一个人,让我学会了以自信,乐观的心态来面对成长道路上的各种挫折与不幸。只要充满信心来面对生活的挑战,不向任何困难低头,就一定能成为生活的强者!从她们的自强精神中,我仿佛看到了一丝丝希望,让希望之火重新在生命里点燃点燃……

  我虽然只是一个平凡普通的女孩,但是我可以用真诚的双眼去打量这个世界,在感悟每一次日出,每一缕春风,每一条细流的平凡时,要用更新的,更高的文化知识来充实自己,更希望在平凡中创造出耀眼亮点!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇19

  时间过得真快,转眼间就是春节了。有一句名言是这么说的:书是人类进步的阶梯。在过新春佳节的同时我们也不能忘记读书,我读的是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

  这本书讲述的是盲聋女孩海伦·凯勒坎坷的求学历程。在海伦刚生出来九个月的时候,便得了一场急病,病后便看不见听不见了。在莎莉文老师的帮助下和凭借着自己厄运打不垮的信念、坚韧不拔的毅力,考上了哈佛大学,而且精通了好几国的语言。她还在读大学的期间与别人一起创办机构,让残障人可以学到手艺,好自食其力。海伦自己也是个残疾人,可她却依然在默默无闻的为社会做贡献,这是非常可贵的。我从中体会到的是:困难并不可怕。有时候,困难就是对人的嘉奖,为什么这么说,因为,困难是一个让人磨练的机会,只有自己有充足的份量,才能应对自如。困难来临,不要畏惧。

  读书,可以让人陶冶情操,增长知识,开阔视野。迎新春读好书。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇20

  人生是航行在大海上的帆船,难免会有波浪的侵袭。你是选择勇往直前,与困难挫折去抗衡,还是选择沉入大海,埋没自己的人生。是她,诠释了自己人生的精彩,她坚强的精神永远长留人间,她拥有战胜艰难险阻的那份勇气――海伦?凯勒。她写下了文学圣殿上那不朽的传奇――《假如给我三天光明》。

  有人说:“世界因多彩而精彩。”可海伦?凯勒的世界里唯一的颜色是黑色,可能她会恐惧、会孤单、会埋怨,但她没有放弃,而是努力、追逐、奋斗……《假如给我三天光明》使我彻底明白了人生的意义。

  《假如给我三天光明》讲诉了海伦?凯勒坎坷的人生。她曾经也是一个自卑的人,可是她不甘心屈服在挫折面前,在莎丽老师的帮助下,学到了不少的字,她比别的孩子付出双倍的努力,哪怕手指磨到起泡、出血,她也毫不在乎,终于她学会了拼音写字。这就是对她最大的回报,最大的幸福,最大的欣慰。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇21

  著名作家马克吐温说过,19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。——题记

  海伦凯勒从小失去了视觉和听觉,但她却是19世纪美国著名的女作家、教育家、慈善家。于是我怀着好奇的心情阅读了海伦凯勒写下的自传《假如给我三天光明》。

  在这本书中,小海伦只拥有过19个月的光明和声音,随后,一场突如其来的高烧无情地摧毁了她的视力与听力,从此她的世界里漆黑一片,静谧无声。幸好在她六岁半时莎莉文老师来到了她身边,她学着用手指拼写单词,用手指阅读,进而学会了说话,然后立下了要上大学的远大志向。“功夫不负有心人”,终于,经过不懈的奋斗和超常的毅力,她考入了自己梦寐以求的哈佛大学。

  海伦常常思考:他们夺去了我应有的听觉,贝多芬抹去了我的眼泪;他们夺去了我应有的视觉,但我想起了弥尔顿的乐园;他们夺去了我应有的幸福,上帝仁慈地赐予我希望。字里行间,无不透露出海伦执着乐观的精神。

  海伦凯勒是一个盲人,但她让我们看到万紫千红,缤纷多彩;她也是一个聋人,但她让我们听到波涛汹涌,山风阵阵。她从没让我们感受到她的缺陷。面对生命的缺陷,不同的人会做出不同的选择,而海伦凯勒选择了与命运抗争。正因为她敢于挑战命运,扼住生命的咽喉,才实现了很多普通人都完成不了的梦想。

  生活总有不如意,每个人也都会有遇到困难的时候,其实困难并不可怕,可怕的是你不知道如何去面对。如果在遇到困难时,我们都能像海伦一样坚强勇敢地去面对,去迎接挑战,我相信所有的困难便不再是困难,而是你走向成功的铺路石。但倘若你逃避,再小的困难,也难以克服,结果可想而知。这个世界,没有人能随随便便成功,只有不断地挑战困难,战胜自己,你才可能走向成功的彼岸!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇22

  “充分利用每一个器官,通过自然给予你几种接触手段,为世界向你展示的所有愉快而美好的细节在自豪吧!”这是一位聋盲人海伦·凯勒在书中末尾写的一句话,那究竟是什么原因才让海伦·凯勒走出黑暗,如此乐观呢?海伦出生在一个小城镇,从小就有不服输的个性,对任何事物都好奇,六个月牙牙学语的说话了,而且她对“水”这个字有着特别的情感。好景不长,在一场大病以后,她失去了视觉、听觉,这让年少懵懂的她,失去了有“色彩”的童年。自从一位叫莎莉文的老师进入她的人生当中,一切都变得美好起来!海伦走出黑暗,积极乐观的第一引导者便是——莎莉文。

  整本书分为五章,一至四章讲述着海伦是怎么一步步脱离黑暗,走向光明的。而第五章写的是海伦对视觉的一种渴望所设想给她三天光明她会去看什么,做什么。我印象最深刻的便是第四章的一个章节,它叫:水……水……水……,这里写了海伦和老师莎莉文的日常识字,但是海伦却对这种生活索然无味,她想自由。当她跑去水边,把手放入水中的那一刻,她仿佛回到了小时候牙牙学语时说“水”的场景。那一刻她对水有了很大的认知,她终于知道水究竟是何物。

  虽然读的时候一知半解,但我大受震撼!一个聋盲人,竟然靠着自己的坚强和信念以及生命中遇到的最重要的人成为了一位著名作家。当一些受到挫折的人,一直恐惧着它,不敢勇往直前,那么请想一下残疾人,他们怎么办?比如霍金,21岁患上肌肉萎缩性侧索硬化症,全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可动。可他还是经过上万上亿次的练习,他才可以努力研究,写出《时间简史》。

  所以,遇到任何困难与挫折不要跌入深渊或临阵脱逃。勇敢的站起来,去击败它,去战胜它。然后,用你坚定的决心去面对美好的未来……

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇23

  为了丰富我的假期生活,我看了《假如给我三天光明》这本书,备受鼓舞。

  一本好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;一本好书是沙漠中的绿洲,让人心旷神怡;一本好书是人生中的导航,让人终身受益!海伦?凯勒的《假如给我三天光明》深深的震撼了我!给了我无穷的力量!

  著名作家马克?吐温说:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个是海伦?凯勒。”海伦在19个月的时候,因病失去了视力和听力,忍受了常人无法想象的痛苦,失去了光明,从此生活在黑暗无声的世界中,这对于一个小孩子来说,是多么残忍!但她并没有失去希望,没有抱怨上天的不公平,相反,她更加积极乐观,更加努力向上,更加热爱生命!

  一份耕耘一份收获,每个人都希望获得成功,但是,海伦的成功比其他人来的更加不易,老师安妮莎莉文是小海伦黑暗世界的一盏明灯,耐心地教会海伦读书认字,为她插上了飞翔的翅膀,海伦?凯勒凭借她自强不息的精神,坚定的信念,惊人的毅力,以优越的成绩考上了著名的哈弗大学,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。成为人类历史上第一个获得文学学士的盲人!

  她说“我的身体虽然不自由,但是我的心是自由的,就让我的心超越,我的躯体走向人群追求美好的人生吧!”海伦的确是身体上的弱者,但她更是生活中的强者!她的确是在黑暗中生活了一辈子,但她却是数盲人的指路明灯!她的世界的确悄然无声,但她却用一生演奏了一首让无数人为之所动的希望之歌!

  海伦?凯勒用心去热爱生活去感悟世界,她前进道路中,生长了多少荆棘?她人生的路途,又是多么曲折?她生长的过程中,忍受了多少痛苦?她创造了一个多么伟大的奇迹啊,还受到全世界人民的认可和称赞,但是她——海伦?凯勒当之无愧!

  海伦?凯勒不平凡的一生,给予我不断的启迪,将会激励着我不断前进!珍惜我们的每一天,不要等到即将失去才懂得挽留……

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇24

  “十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另个一个就是海伦·凯勒。”

  ——题记

  我合上书本,闭上眼睛回想书中的内容时,仍意犹未尽。这本书给了我极大的震撼,书的页数算不上多,可每翻一页却都带给我无限的遐想和许多难以言表的感受。

  海伦.凯勒是个坚强的名字,是个充满奇迹的名字。两周岁时,海伦不幸染病导致失明失聪,陷入了黑暗中。这对于一个无辜幼小的生命来说是一个多么沉重的打击,但是母亲的慈祥和蔼使她在黑暗中得到一线光明。母亲为她请了一位老师——安妮·莎莉文。她的来到仿佛为海伦黑暗的世界开启了一扇大门,把一个光明的世界展现在海伦的面前。在沙利文老师的帮助下,海伦克服了常人难以想象的重重困难,学会了用盲文阅读,学会了通过读唇和别人进行沟通,甚至完全凭借手触摸到的嘴唇和舌位的变化学会了发音和说话!她不仅学习了一个正常孩子应该学习的所有课程,还熟练掌握了法语、德语、拉丁语和希腊语等几门外语,通过了哈佛阿大学拉德克里夫学院的入学考试,并以优异的成绩毕业,成为阿世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

  海伦·凯勒虽然眼瞎耳聋,但她没有因为自己生理上的缺陷感到痛苦,而是跟正常孩子一样,热爱大自然,热爱生活。谷仓、马粮以及乳牛场,都曾留下她童年朗朗的笑声。她这种乐观地面对生活的态度是令人敬佩的。海伦·凯勒或许拥有着天生不完美,可她创造的奇迹全靠一颗不屈不饶的心。在困境中,她以惊人的毅力去面对;在逆境中,她勇敢地接受着生命的挑战。漫长的黑暗是可怕的,世界在海伦·凯勒眼中只是无尽的黑暗,使她犹如陷入了一个黑色的深渊。这孤寂,这痛苦,是常人根本无法忍受的。虽然眼前是一片漆黑,可她的内心却是五彩斑斓的。给她无穷动力的是那美好的希望,是希望引领着她与命运抗争,不断前进的。成长中难免有许多挫折需要我们来面对,我们一定要坚信对未来的希望,努力地去追逐生命。

  看完书的我觉得自己是幸福的,书中这样写道“我,作为一个盲人,想给那些视觉正常的人一个启示,我想忠告那些愿意充分利用自己视觉天赋的人:充分利用你的眼睛吧,仿佛你明天就会失明一样。同样的道理也适用于其他的感官。去细品那美妙的音乐,聆听鸟儿的鸣唱,欣赏管弦乐队的优美旋律吧!仿佛你明天就会失聪一样。去抚摸你想触摸的每个物体吧!就像你明天就会失去触觉一样,去嗅一嗅鲜花的芳香,品一品美味佳肴吧!就像你明天再也不能闻到,再也无法品尝一样,将你的所有感官都充分调动起来吧!充分运用上天赋予你的所有感官方式,你就会感受到世上各种不同的愉悦和美丽。然而,我相信在所有的感觉之中,也许视觉是能给人带来最多愉悦的。”

  一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性;一个度过了生命的88个无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界,这份爱是何等的博大。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇25

  海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界,一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明,一位熬过了87年无光无声无语的>孤独岁月的弱女子。

  书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉,可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下,她战胜了病魔,学会了说话和用手指“听话”,并学会了五种文字。24岁时,她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学。从那时起,她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中,受到了国家政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖,一生中拥有无数的鲜花和掌声。

  一个盲聋人能取得如此大的成就,她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可

  想象、不可忍受的痛苦,她更没有向不幸的命运低头,而是以惊人的毅力、顽强的精神,走完了她的人生道路。

  海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是一个传奇色彩的人物,她的一生,是光辉的一生,是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞,使那些虚度年华的人悔恨不已。她的一生,给予那些残疾人生活的勇气和力量,难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇26

  自从我读了海伦凯勒著作的《假如给我三天光明》之后,受益匪浅。主人翁好像在我有困难,有过不去的坎的时候,就像及时雨一样,赶到我跟前鼓励着我。

  故事的主角海伦凯勒刚出生19个月的时候就看不见这个美丽的世界了。过了不久,又听不见了悦耳动听的声音。生命只能在无声的黑夜中度过。她不能和正常人一样生活,只能用手触摸着遗憾和无奈。但她是那样坚强,那样有毅力。在莎莉文小姐的帮助下,考入高端学府——哈弗大学,之后,又通过勤奋学习,以优异的成绩毕业。步入社会后,她陆续来到了美国各地及欧洲、亚洲发表演说,为聋哑人、盲人等人筹集资金,建立了一家又一家的慈善机构。她还书写了14部作品,受到了全世界人的崇敬。

  海伦凯勒说:“只有聋子才会珍惜自己的听力。只有瞎子才能体会到能看到事物的幸福。”如果三天后你也会变成瞎子,你或许也会特別珍惜自己的视力,用你的眼睛来看自己认为最重要的东西。如果还有三天,你就要死了,你又能做出多少令人叹为观止的事呢!

  老师常常说:“要珍惜时间。一来趁时间早,二来趁肚子饱。”谁都知道自己在某一天,一定会离开这个美丽的世界。但,我们很多人把那天想得太遥远了,只能到死了那天才知道生命的可贵和短暂,可是为时已经晚了。这让我想起像我姐的一位同学,既不听父母亲的话,也不停老师的话,甚至闺蜜的开肠剖肚的好话也当做耳边风,在网吧里不分昼夜地玩着游戏,最后猝死了。年纪轻轻,本该拼搏人生的时候,却不幸死于沉迷且一意孤行的游戏中。可惜,可悲,可叹!

  这就启示我们每一个热爱生活的人:不能虚度光阴,践踏生命,而要像海伦·凯勒那样,永不言败,执着奋进,学有所成,为人类造福。指导教师:李其贤

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇27

  每个人心中都有一个梦想,因为梦想可以让你努力奋斗,是你成长的阶梯。读了《假如给我三天光明》之后,我深受启发。

  故事主要讲了可怜的小海伦在一岁半时双目失明,双耳失聪,她是那么渴望光明。她对美好未来充满无限向往,但她却不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望,她面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂静。就在这时,海利文老师来到海伦的身边,并开始教她摸盲文。海伦不分昼夜摸读盲文,她是那样如饥似渴,以至于小小的手指都摸出了血。经过努力,她最终考上了哈佛。

  这真是出人意料呀!看来只要努力,奇迹就会发生,所以我们不能停下脚步,我们要时时刻刻从实自己,改为美好的明天积蓄我们的力量。

  我想:现代社会就是这样,年轻人都为梦想而拼作文搏。其实,海伦·凯勒就是这样,虽然她听不见,看不见,但她有一个梦想,无法超越的梦想。

  记得有一次我拉二胡,因为无趣,而且因为总是要拉那些上面盖着许多层楼,下面盖有许多个被子的音符,我不禁皱起眉头,撅着嘴说:“这么难的谱子,我不练了!”所以,我一会东抠抠,一会儿西瞧瞧,反正就是不好好练,一连几天都这样,总是胡乱应付。终于,在周六的时候我被老师批评了,还为此流下了伤心的眼泪。这时我才明白:只有付出努力,才能实现梦想,实现人生价值。

  书里曾提到过这样一句话:“在我假想的有视觉的有限空间里,我应该挑选一把钥匙,能在最短时间内去开启藏有最大宝藏的地方。”其实,梦想就是这样,要选择一条正确的路,就要努力拼搏,只有努力才能成功。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇28

  五年级上册的学期结束了,我也把海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这篇名著读完了,读完之后,给我的感触是巨大的。

  它的作者海伦·凯勒,一个多么顽强的女子,在一个无声无光无语的世界里,硬是创造了一个个奇迹,在她的人生旅途中,只拥有1年的时间观看世界,因为一场大病,使她跌入了人生谷底。一个多么纯真的小女孩,就这样被夺走了她该拥有的一切,剥夺了她的人生,在沙利文小姐来之前,可能,她对生活已经失去了信心——因为,她接触不到任何的事物,任何的人。

  莎莉文,这个年仅二十多岁的女教师,通过自己一点一滴的努力,塑造了海伦·凯勒的生命,也可以说是挽救了她的生命,将海伦·凯勒从一个黑暗的地狱中,带回了一个繁花锦簇的世界,她给予海伦·凯勒知识,给予她爱,给予她光明,给予她对生的渴望!要教这样一个聋哑盲的女孩,是一件多么困难而棘手的事,然而,莎莉文用她毕生心血,塑造了海伦·凯勒这样一个堪称世界奇迹的人物,在《假如给我三天光明》中,海伦·凯勒巧妙地运用极其微妙的字语刻画了这艰难的过程。

  海伦·凯勒在最后的结尾,分别描述了她假如有三天光明,她会用这三天光明去做哪些有意义的事,字字句句都告诉了我们这些健全的人,人总是在失去后才懂得要珍惜!像海伦·凯勒这样一个身体不健全的女子都可以把握生命,珍惜生命,珍惜现在所拥有的一切,更何况我们这些健全的,衣食无忧的人呢?因此,我们都要向这位伟大的女子——海伦·凯勒致敬!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇29

  1880年6月27日,海伦?凯勒诞生于美国亚拉巴马州北部的一个城镇。出生后的第19个月,一场突如其来的猩红热产生的高烧使海伦?凯勒变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。是安妮莎莉文老师用爱心和智慧引导她走出了无尽的黑暗和孤寂,尽管命运之神夺走了她的视力和听力,她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。多少年来,海伦?凯勒的名字已经成为坚忍、不屈意志的象征,她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。

  老师安妮?莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。这是1887年3月3日,当时我才6岁零9个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感叹万分。

  那天下午,我默默地站在走廊上。从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子,猜想一定有什么不寻常的事要发生。因此,我安静地走到门口,站在台阶上等待着。

  下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子,照射到我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生,当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。 我觉得有脚步向我走来,以为是母亲,我立刻伸出双手。一个人握住了我的手,把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人――安妮-莎莉文老师。

  第二天早晨,莎莉文老师带我到她的房间,给了我一个洋娃娃。后来我才知道,那是柏金斯盲人学校的学生赠送的,衣服是由年老的罗拉亲手缝制的。我玩了一会儿洋娃娃,莎莉文老师拉起我的手,在手掌上慢慢地拼写“DOLL”这个词,这个举动让我对手指游戏产生了兴趣,并且模仿在她手上画。当我最后能正确地拼写这个词时,我自豪极了,高兴得脸都涨红了,立即跑下楼去,找到母亲,拼写给她看。

  我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。我不过是依葫芦画瓢模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“针”、“杯子”以及“坐”、“站”、“行”这些词。世间万物都有自己的名字,是在老师教了我几个星期以后,我才领悟到的。

  有一天,莎莉文老师给我一个更大的新洋娃娃,同时也把原来那个洋娃娃拿来放在我的膝上,然后在我手上拼写“DOLL”这个词,用意在于告诉我这个大的洋娃娃和小洋娃娃一样都叫做“DOLL”。

  这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习洋娃娃“DOLL”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。莎莉文老师把可怜的洋娃娃的碎片扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。

  我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WATER”――“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

  水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

  井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。

  我无法解释莎莉文老师对我的快乐和愿望所表现的特有耐心,或许是和盲人长期接触的缘故吧!她有一种奇妙的描述事物的才能。

  我们经常坐在户外,在阳光照耀的树林里读书、学习。在这里,我学到的东西饱含着森林的气息――树脂的松香味混杂着野葡萄的芬芳。坐在浓郁的树阴下,世界万物都是可供我学习的东西,都能给我以启迪。那些嗡嗡作响、低声鸣叫、婉转歌唱或开花吐香的万物,都是我学习的对象。青蛙、蚂蚱和蟋蟀常常被我捉住,放在捂起的手心里,静静地等候着它们的鸣叫。还有毛茸茸的小鸡、绽开的野花、木棉、河边的紫罗兰,那柔软的纤维和毛绒的棉籽,那微风吹过玉米田发出的飒飒声,玉米叶子互相碰撞的沙沙声,那被我们抓住的在草地上吃草的小马,它那愤怒的嘶鸣以及嘴里发出的青草气息,都深深烙记在我的脑海里。

  有时候,天才刚刚亮,我就起身溜进花园里,晨雾笼罩着花草。谁能体会到把玫瑰花轻柔地握在手心里的无限乐趣,谁能知道百合花在徐徐的晨风中摇曳的美姿。采摘鲜花,有时会一下子抓到落进花蕊的昆虫,我可以感觉到它们受到外界压力,举翅欲飞,发出的细微振动声。

  莎莉文老师给我讲述了我们这个又大又圆的地球,地球上的火山、被埋在地下的城市、不断移动的冰河以及其他许许多多奇闻轶事。她用黏土给我做立体的地图,我可以用手摸到凸起的山脊、凹陷的山谷和蜿蜒曲折的河流。这些我都很喜欢,但却总是分不清赤道和两极。莎莉文老师为了更形象地描述地球,用一根根线代表经纬线,用一根树枝代表贯穿南北极的地轴,这一切都那么逼真,以至于只要有人提起气温带,我脑子里就会浮现出许多一连串编织而成的圆圈。我想,假若有人骗我说白熊会爬上北极那根柱子,我想我会信以为真的。

  就这样,我不断地从生命本身汲取知识。是莎莉文老师让我无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊奇之中,让生命中的一切都充满了爱意。她从不放过任何一个机会,让我体味世间一切事物的美,她每时每刻都在动脑筋、想办法,使我的生活变得美好和更有意义。她认识到孩子的心灵就像溪水沿着河床千回百转,一会儿映出花朵,一会儿映出灌木,一会儿映出朵朵轻云,佳境不绝。她用尽心思给我引路,因为她明白,孩子的心灵和小溪一样,还需要山涧泉水来补充,汇合成长江大河,在那平静如镜的河面上映出连绵起伏的山峰,映出婀娜的树影和广阔的蓝天,映出花朵那美丽面庞。

  每个老师都能把孩子领进教室,但并不是每个老师都能使孩子学到真正的东西。我的老师与我相亲相爱,密不可分。我永远也分不清,我对所有美好事物的喜爱,有多少是自己内心固有的,有多少是她赐予给我的。她已经成为我生活的一部分,我是沿着她的足迹前进的。我生命中所有美好的东西都属于她,我的才能、抱负和欢乐,无不由她的爱所点化而成。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇30

  读完《假如给我三天光明》这本书后,我受益匪浅,因为这本书给了我极大的震撼。

  这本书写了一个美国的女作家,名叫海伦·凯勒,这位作家从生下来时,与我们平常人是一样的,她出生在美国亚拉巴马州北部的塔斯喀姆比亚的城镇,19个月时,由于急性脑充血而失丧了视力和听力,成为了聋哑人。在莎利文小姐的教育和帮助下克服了沟通的障碍,并在两所聋哑学校完成了一般的教育,她仅仅度过了19个月有光明有色彩的光阴。

  失去了听力和说话本领她该有多么失望啊。就在这时,安妮。莎利文老师走进了她的生活。从此改变了海伦的一生,我想:如果不是安妮。莎利文老师走进了她的生活,走进了她的“视线里”,改变了海伦的一生,就没有现在的海伦·凯勒了。也就没有现在她所有的创作的作品,也就不会有现在的《假如给我三天光明》这本书了。

  读了这本书后,使我受到了很大的启示,海伦·凯勒是一位盲人,可是,她都能成为一名大作家,大学问家,而我们是健康的人,我们又怎么不可以努力学习呢?

  我决定,我要向海伦·凯勒学习,努力读书,做好自己!我要把我的生命活出光彩,活出力量!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇31

  《假如给我三天光明》一书的字里行间,无不洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜享有的一切。她祈望拥有三天的光明去看人的面孔、狗的眼睛,看自然景观……海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了,然而这只不过是南柯一梦。

  三天光明,对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦·凯勒来说,却是可想而不可及的。三天光明,对于那些碌碌无为的人,无非是在灯红酒绿的舞厅中度过,或是漫无目的地游玩着,他们追求的是醉生梦死的生活。而目前青少年学生中也有这么一些人,他们生在新社会,长在红旗下,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,整天东游西逛,无心向学。对于学习,他们总是嗤之以鼻,不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,努力拼搏,而是哀叹命运对自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,让他们能一举成名天下知。现在的社会是高科技发展的社会,是人才济济的社会,没有知识的人是不可能在社会上有一席之地的。海伦·凯勒双目失明,她还能用自己残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去奋斗,不去追求自己的理想,不去创造自己的美好人生呢?

  海伦·凯勒在《假如给我三天光明》一书,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。

  “苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人,却有着超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的,所能想像到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚友爱。她也以自己的亲身感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件。有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番大事业的。具有健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排,去渴求他人的怜悯。他们会凭着自己坚强的毅力到达理想的彼岸。

  《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,找到了自信、坚强与乐观。真的,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增长知识,还能使我们看透人生,理解人生,感悟人生。“书是人类进步的阶梯”,我很高兴能与《假如给我三天光明》这本书交上朋友!

  让海伦·凯勒的精神成为我们学习的动力;让我们挥起手中的笔,给明天添上自己的一笔!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇32

  我曾将在别的书上,看见一个书名叫,假如给我三天光明,我多想买一本,看看它的内容是什么,在我还没开口跟父母要,弟弟先跟爸爸说了,当书买回时,爱不释手。

  我打开书,静静的去看。然后,我了解到,这本书的作者,叫海伦凯勒,她是一位不幸的人。19个月一次高烧,让她从此失去光明和声音。刚刚开始,海伦情绪非常暴躁,她渴望得到光明和声音,看不到世界的希望。

  七岁的时候,海伦的父母,为她请来一位家庭教师,叫安妮莎莉文。莎莉文老师的到来,才重新带给海伦的希望,在家人和老师帮助下,海伦学会阅读和写作,认识不同的事物。凭着海伦自强不息的意志,她闯过一个个困难,并以优异成绩进入哈佛大学的拉德克里夫学院学习。

  大学毕业后,海伦凯勒成了一名社会活动家,到各国各地发表演说。

  书中的内容,让我崇拜海伦的坚强,海伦凯勒,在用她的黑暗,给人们带来生命的可贵,自己却幸福一生。

  海伦凯勒的坚强,永不被打倒的意志,永远留在我的心中。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇33

  老师推荐我们看《假如给我三天光明》这本书,我读后给我留下了很深的印象。

  书中的主要内容是讲一个眼盲、嘴哑、耳聋的小孩海伦·凯勒。她的父母给海伦·凯勒请了以为教师安妮·莎莉文老师。老师教海伦·凯勒写单词,阅读盲文书,给海伦·凯勒生命的希望。海伦·凯勒想《假如给我三天光明》第一天,我要看人,因为他们善良、温厚和友谊使我的生活更加精彩。第二天,海伦·凯勒要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天海伦·凯勒要去看城市。或许会有的人认为三天光明太少了,干吗不多一点。可是这三天光明对盲人来说是特别珍贵的,来之不易的。这一点,让我想到自己,做眼保健操时的不认真,爱做做一下,不爱做拉倒,这样我的眼睛迟早要瞎掉,老师还叫我们闭上眼画一幅画,结果我画的小鸟没了头我的头发到天上了。让我哭笑不得。

  啊!一双明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我们要珍惜这一双眼睛,让他发挥最好的作用。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇34

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。是的,阅读好书可以增长知识,开阔眼界,助人成长。在暑假里,我就读过一本非常好的书——《假如给我三天光明》。海伦的一生使我懂得了什么是坚强,什么是毅力,怎么样去取得成功。

  海伦·凯勒1880年6月27日出生于美国,两岁多的时候,因严重的胃、脑出血,从此可恶的病魔使她合上了双眼,闭塞了耳朵,并且无法说话。由于这个原因,海伦的脾气变得非常暴怒,还经常大发脾气摔东西。她的家人看这样下去不是办法,便替她请来了一位很耐心的家庭教师莎莉文老师。海伦在她的耐心熏陶和细心教育下,渐渐改变了。她了解了每个人都非常爱她,所以不能让家人失望。她利用触觉、味觉和嗅觉来熟悉身边的环境、人和事物。

  在莎莉文老师的指导和帮助下,发表下许多优秀的读物。海伦那不屈不挠,遇到苦难不退缩,而是勇敢迎上的精神和勇气,我们应该向她学习。有些同学遇到一些困难就会退缩,遇到一题题目不会做,就会去抄他人的劳动果实。

  在此,我呼吁大家:不要去残害他人,不要因为一点困难就退缩,放弃。我也要告诉大家:书是全世界的营养品。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇35

  她,自幼患病,两耳失聪,双目失明,然而在家庭教师安妮·莎莉文老师的精心教育下,她奇迹般地学会了读书、识字、说话,20岁时即成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。她终生致力于救助残疾人事业,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她,就是给成千上万残疾人和正常人带来感动、鼓舞和激励的海伦·凯勒。

  读完这本书,我给大家一个忠告: 善用你的眼睛吧,就仿佛明天你将要遭遇到失明的灾难。用你的耳朵细细聆听大自然的歌声吧,就仿佛明天你将遭到耳聋的噩运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,就仿佛明天你的触觉将会衰退。闻闻鲜花的芳香,品尝每一品佳肴吧,就仿佛明天你再也不能嗅闻和品尝。好好地享受世界赐予你的所有愉快而美好的细节,并为之深深地自豪吧!

  看着这本书,我情不自禁地开始后悔,后悔我原有一双明亮的眼睛,因为看电视、看书姿势不对而近视;后悔我原有一副洪亮的好嗓子,而因为经常大声喊、吼而声音嘶哑;至于我的鼻子,因为遗传,成了慢性鼻炎。跟海伦·凯勒比起来,我真是生在福中不知福啊!

  海伦·凯勒的世界无声、无光、无语,透过这位身残志坚的弱女子的视角,我们能体验到一个盲聋人在孤寂世界里的全部感受和艰辛努力。她的一生,让我们明白:生命创造奇迹!那么,拥有健全体魄的我们,更应该珍惜我们所拥有的,创造出更多的辉煌!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇36

  自从我看了《假如我有三天光明》以后,我深有感触,不仅对主人公海伦的悲惨命运深深吸引,也被海伦的坚持不懈、不屈命运的精神让我感动。

  《假如给我三天光明》讲述的是:主人公海伦在十九个月因为发烧患了重病,被证实为盲、聋、哑,但她不屈于命运,她经过长时间的刻苦学习,终于考上了所有人梦寐以求的美国哈佛大学,也获得了很多教授、博士的学位。最后上帝还是肯定了这个不怕苦,不怕累,不向命运低头的女孩,让海伦·凯勒的人生充满了价值。

  但反过来想想,那我们呢?我们曾有海伦·凯勒的一点精神吗?有那么不怕苦,不怕累、乐观积极的精神吗?如果我们也是盲、聋、哑的人的话,我们该怎么办?我们有那么好的条件还不去努力,还虚度光阴、浪费时间,态度消极这些都是我们不及于海伦的精神。

  后来,我了解到这本书的作者就叫海伦·凯勒,发现书中的人就是她,我不由得感到敬佩、我们要向海伦、凯勒学习不怕苦,不怕累、积极乐观、不屈命运、的精神,要珍惜当下,不要到了失去才懂得珍惜。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇37

  马克·吐温说过:“十九世纪有两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”读了《假如给我三天光明》后,我对这句话有了更深的理解的。

  十九个月大时,病魔夺走了海伦·凯勒甜美的嗓音、明亮的双眸,以及感受万物的听觉。她开始用哭闹来报怨上帝的残忍和命运的不公,觉得人生毫无意义。经过莎莉文老师的耐心开导和悉心教诲,她变得坚强起来,克服了常人难以想象的困难,用毅力和生命写下了《假如给我三天光明》这本巨作。

  “如果真有奇迹发生,上帝能够恩赐我三天光明,我将无比珍惜这三天的分分秒秒,即便此后让我重回黑暗,我也会觉得自己是世上最幸福的人。”我对这句话感触很深。这是一个聋哑人、一人盲人对“有声”“有色”世界的强烈渴望和美好生活的追求愿景,同时也告诉我们一个道理:“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,我们应该珍惜自己所拥有的一切,,一个残疾人尚能发现生活的美好,那么我们又有什么理由不笑对生活、憧憬未来呢?!

  现在我明白了,海伦·凯勒不仅顽强坚韧,而且对生活充满感激。她用残缺的身体,诠释着生命的完整,谱写出一曲关于“杰出”的伟大赞歌!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇38

  在这学期,我读了《假如给我三天光明》这本书。《假如给我三天光明》这本书讲了,海伦·凯勒三岁时,她的眼睛什么都看不见,耳朵什么都听不见,莎莉文老师一个字一个字地写在她的手中心,海伦·凯勒只能用手触摸和用心想象。她的内心是黑暗的,在海伦·凯勒刚和莎莉文老师相处的时候,莎莉文老师常与海伦·凯勒玩游戏,老师在海伦的胸前别了一个徽章上面写着女孩的英文,在以后的日子里,她和老师被许多人帮助。读了这本书我明白了,我们要保护好自己的眼睛。

  我以前喜欢坐在离电视非常近的地方看电视。爸爸妈妈也经常对我说:“宝贝,不要坐在离电视非常近的地方看电视,会伤害你的眼睛。”我总是把他们的话当耳边风,仍然我行我素。自从看了这本书后,我才知道眼睛有多么的重要。有一次,妈妈也和我玩了一个游戏,妈妈用红领巾蒙住我的眼睛,顿时我感觉一片漆黑,妈妈拿了好多我平常一眼就能看出的东西让我猜,结果我摸了好半天,也猜不出是什么。妈妈把家里的灯全部打开我也不知道,只知道一片黑。现在我看电视的时候会自觉的保持一定的距离,而且时间也减少了。每次写完作业都会向远处看看,有时还可以做一做眼保健操,放松一下眼睛。

  眼睛是心灵的窗户,我们要让这山窗户永远明亮。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇39

  前几天,我刚读完一本书。这本书就是《假如给我三天光明》她是一位又聋又哑又失明的美国著名作家海伦?凯勒写的。

  这本书里讲了海伦?凯勒因为一场突如其来的疾病剥夺了他的视觉和听觉。可是海伦?凯勒坚强的面对眼前的一切,她终于可以像正常也能一样交流了。他的努力使他考上了哈佛大学拉德克里夫学院。

  这让我想起了自己第一次骑自行车。那是一次过年,我看见自己的哥哥姐姐都会骑自行车,我也想学,非让姐姐教我。一上车子,姐姐在我后面扶着,一路骑的还行,自己以为学会了,我开始不用姐姐扶着自己骑。姐姐一松手,让我摔了个跟头可疼死我了。气得我直往家里跑,可姐姐叫住了我,让我好好练。姐姐说:“不要灰心丧气,只要坚持,就一定会学会的。加油!”这时候我想起了《假如给我三天光明》这本书上的海伦?凯勒。马上起上自行车一遍又一遍的练,我终于学会了。

  这件事让我明白了一个道理:坚持就是胜利。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇40

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个时拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”

  海伦·凯勒,是美国20世纪著名女作家和演讲者,她拥有14部著作;是一个集聋、哑、盲为一体的弱女子,在88年的生涯中有87个春秋活在无声、无光、无语的孤独中;但她更是一个无人可比的精神巨人,这个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界!她是不幸的,幼时的一场大病剥夺了她享受美妙世界的权利,才一岁的她不知所措,她变得古怪、暴躁,她又是幸运的,安妮。莎莉文·梅西太太走进了她的生活,在她的'启蒙下,海伦张开了心灵的眼睛,与世界接触,与人们沟通。命运对她不公,她却没有怨恨,更没有放弃生命,而是乐观地告诉命运“我会活得很好”。于是,她学会了写字、手语,甚至是多种语言。后来她从进哈佛大学不要,她写作,她奔走,建立起一家家慈善机构……做了许多连正常人都不能做到的事情。

  今天,我有幸读了这位伟大女性的代表作——《假如给我三天光明》,我被她打动、震撼。

  在书中,她用细腻的笔触表达了内心的渴望。她告诉我假如她有三天光明,她要看看她身边的人们。第一眼就是她的启蒙老师梅西太太,因为梅西夫人不仅沟通了作者与外部世界的联系,而且教给了她“坚定地面对困难的坚强毅力”“温柔的耐心”“对于人类的同情心”。而其他人也给了她智慧、友爱,这些都是她生命中最宝贵的东西。她对我说假如她有三天光明,她要去观看人与自然的历史与发展

  。她要去参观博物馆,听音乐会,欣赏歌剧,她将通过艺术来搜寻人类的灵魂。她还说假如她有三天光明,她要在当前的日常世界中度过,到为生活奔忙的人们经常去的地方去,去看看繁华的城市和人们的生活。她说:“我的眼睛决不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快,使人陶醉;但有些则是及其凄惨,令人伤感。对于后者,我绝不闭上我的双眼,因为它们也是生活的一部分。在它们面前闭上眼睛,就等于关闭了心房,关闭了理想。”三天光明很快就会过去,而她也并不恐惧和失落,因为她有美好的回忆。

  合上书,我不禁想起残奥会的盲人足球运动员们。他们虽然看不见,但他们十分珍惜自己的其他能力,并且有效地利用这些能力创造佳绩,实现人生价值。在绿茵茵的草地上,他们凭着坚定的信念和顽强的毅力摘得了一枚宝贵的银牌。假如给他们三天光明,我想他们最想做的就是仔细看看美丽的赛场和那来之不易的银牌吧。

  这时,我又问自己:假如我只有三天光明,我要做什么?苦思了好一会儿,我的答案却是“不知道”。是的,我不知道。因为我不懂得珍惜,不懂什么对我来说是最重要的。从没有遭遇过灾难,从没有体验过不幸,甚至从未领悟过挫折的我不懂思考人生,只懂得享受快乐。于是,一点点困难也让我沮丧,一点点麻烦就使我抱怨,一点点问题就令我害怕,甚至连尝试都不愿意。在一览无余的光明中,我失去了对光明的感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对生活的感悟能力,也失去了对人生的思考能力和对人生未来个忧患意识。仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥。然而,现在我领悟了。我不会再害怕任何困难,即使是很大的困难,因为海伦让我懂得这是生活的一部分,我应该去面对它;我也不会再怨天尤人,因为凡事靠自己而且我的身边也有许多人在帮助我。以后,我要用心去观看身边的一切并且好好珍惜它们,我要找到对自己最重要的东西,过一个有意义的人生。

  “苦难是成功者的垫脚石”这句话是对海伦·凯勒的真实写照,我也要让它成为我的座右铭,激励我不断奋斗。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇41

  每个孩子都有一本启蒙之书。在我小学的时候,《假如给我三天光明》这本书启发了我,他告诉了我做人的道理。这本书告诉我一个有用的人该具备哪些素质,告诉我遇到挫折后该怎样面对,告诉我人生不是碌碌无为……

  翻开扉页,映入眼帘的是一个抱着洋娃娃的少女,她双目紧闭,我似乎看到了她的无助与彷徨。在没有遇到她的恩师沙利文老师之前,她还是一个脾气古怪、蛮横的盲女。她生活在一个没有光,没有声音的黑暗世界。阳光照进农场,她能感受到温暖,但是她看不见。无尽的黑暗折磨着她,因此她变得十分暴躁。但是,上帝是公平的,她怜悯这个受苦的孩子。沙利文的老师的出现改变了这个小女孩,她纠正了海伦的暴躁脾气,教海伦知识,告诉海伦如何去爱。从此海伦开始改变,她变得文静,变得好学。她考取了剑桥女子学校,她的人生也变得精彩了。

  海伦告诉我:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有敢于拼搏、奋斗的精神。一个人只要胸怀远大的目标,并且为这个目标去不懈地努力奋斗,就不会被束缚,就会拥有无穷无尽的力量,就能发挥自己的潜能,从而获得成功。这本书令人百看不厌,是应为书中描写了海伦生活中的精彩故事,每个故事都给了我深刻的印象。如果海伦没有目盲,没有双耳失聪,她也许只是一个普通人,是坎坷的命运造就如此成功的海伦。生活中我们也会遇到挫折,也许我们会抱怨老天,为什么不让我们的生活变得平顺。但是没有了这些困难,我们就不会成长。古话说的好,吃一堑长一智。一棵参天大树,也是从一颗幼小的嫩芽长成的。这中间幼苗接受了日晒雨淋,他必须挺过一次有一次的暴风雨。他为了不被厚重的雪压垮,他长出了粗壮的枝干,为了更好地吸收阳光,他长得一天比一天高。人也是这样,但是,沉稳地面对并解决一个有一个的问题,面对挫折前我们必须有一颗强大的内心,而不是懦弱之心。只有经历过风雨,才能涅槃重生。

  沙利文老师给了我很大的启发,她是一个伟大的人,她毕生献身于帮主海伦脱离枷锁,追寻心性的独立,自由。她辛勤耕耘,默默奉献,是她造就了海伦。最让我感动的一节,是她教会海伦什么是水。春日的花园里,她为了教会海伦什么是水,别出心裁地让水流入海伦的小手里,在她湿淋淋的手掌中反复的拼写“水”这个字。当时,海伦还在拒绝这老师的教学,她不停地挣脱着。但是刹那间,海伦混沌初开,她的生命似乎从此惊醒,她开始渴求知识,犹如干燥的海绵,不停的吮吸着知识的甘霖。海伦改变了,她开始对知识十分渴求,她不停地学习着那些单词,甚至连睡觉的时候都还在比划着字母。沙利文老师不仅教会了海伦知识,还教会了海伦如何做人,她从海伦幼年的时候就教育她,做错事情要悔改,要想别人道歉,要对每一个人好。她是海伦的精神支柱,她告诉海伦要坚强,不能退缩。她耕耘不辍,点了然闪烁的生命火炬,照亮残障者的灯塔。这就是安妮·沙利文,是她培育了二十世纪不朽的奇葩海伦·凯勒。

  现在也有很多老师为学生默默付出,自古以来,人们都非常敬重老师这个职业。古之学者必有师师者,所以传道授业解惑也。今之师者,不仅仅局限于老师,也可以是各行各业的老师,工作前线的引领者。记得以前的语文老师跟我说过,我不仅是在教你们知识,还是在教你们做人的道理。面对三尺讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是把一个个分钟,用辛劳的汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师是我一生最难忘的人,因为有了老师,我的知识变得丰富,有了老师,我的人生出现了转折,谢谢一直默默奉献的老师。

  书中人物所展现出的品质、意志、耐力墙裂地震撼着我们的心,给予我们蒙尘的心灵洗涤。如果你在生活中遇到困难,请不要嗟叹!不要抱怨!不要气馁!如果你觉得生活上有许许多多的不如意,就看看《假如给我三天光明》,他会为你指引人生的方向。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇42

  这些天,我阅读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书,深受感动。

  故事讲的是作者小时候因病双目失明,幻想着上天给了自己三天光明,她用仅有的三天时间做了很多有意义的事情。第一天她想看看身边善良的人们,她的老师、亲人、朋友。第二天她将在黎明起身,去看黑夜成为白昼的动人奇迹。第三天她将在当前的日常世界中度过,感受城市的繁华,了解人们的工作和生活。她自己最终也在亲朋好友的关爱和帮助下,完成了哈佛大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位,她还周游列国,为残疾人士加油鼓励,是一位伟大的慈善家、演讲家、教育家。

  这时,我想起了我自己生日的那一个晚上,妈妈突发奇想对我说:“我们来体验一下盲人的生活吧,这样,一会我关灯,你自己在黑暗中切一次蛋糕吧。”我欣然同意,爸爸也拍手叫好。于是,妈妈关了灯,我闭上眼睛,小心翼翼地拿起刀具,摸索着切起蛋糕来,我一会撞到椅子,一会碰翻水杯,还把好多奶油不小心印在了自己和妈妈的身上,只听见爸爸妈妈惨叫着让我住手。我停了下来,妈妈打开灯,这才发现家里一片狼藉,我的礼物也散落一地了,我的手上,衣服上也是红一块,绿一块的奶油印,我不禁感慨,盲人的生活多么不容易呀,我真的太钦佩海伦·凯勒了。

  我们以后要多帮助,关爱盲人,从身边的小事做起,比如不占用盲道,让她们感到温馨,同时我们作为正常人是多么幸运,我们更要珍惜这份健康,多做有意义的事。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇43

  书的前半部分主要写海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍海伦的求学生涯。同时也介绍了她体会不同的丰富多彩的生活等。读完这本书,我心里久久不能平静,主人公海伦身残志坚的形象不仅给我留下了深刻的印象,还留下了海伦对光明无限的渴望。哪怕只有三天,短短的三天光明,她也一定会加倍的珍惜,在短短的三天光明里,可以做许许多多有意义的事情。

  那么,我们这些耳聪目明的人,是怎么安排三天,三十天,乃至三十年的生活呢?恐怕我们大多数人都是在虚度光阴,没有好好珍惜每一天的生活。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们总是在想:不着急,还有明天。那么,假如我们只有三天光明了,我们该怎么办?还是在得过且过,毫不珍惜吗?从这本书里我懂得了应当珍惜生命,珍惜时间的道理。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇44

  寒假里,妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》。书一到手,我就津津有味地读了起来。

  这本书的主人公是美国著名作家海伦·凯勒。海伦·凯勒十九个月大的时候,被疾病折磨而导致身体残疾,失去了听觉、视觉,也无法开口说话。但她却没有向命运低头,而是变得乐观与坚强。随着莎莉文老师的到来,海伦·凯勒开始学习认字,接触到了知识,她猛然发现,她身边一直有一条路——通向光明的路。在不懈的努力下,她与外界建立了沟通。

  海伦·凯勒克服生理缺陷,学会了说话,并在短短十几年的时间里,考上了哈佛大学,收获了巨大的成功。她开始上台演讲,为的是帮助像她这样的残疾人士。令人敬佩的是,她一生写了《我的后半生》、《乐观》等十四本书。

  在这本书上,海伦·凯勒写道:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”是啊!知识能改变一个人,海伦·凯勒用她的实际行动告诉我们,命运坎坷,但只要不放弃,就能创造奇迹。从她的故事里我明白了,身为一个健康的人,就是最大的幸福。我们要珍惜时光,不断充实自己,探索世界,勇敢尝试,去发现更多生命中的美好。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇45

  马克·吐温先生曾经说过:“19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,而另一个就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是一位独特、不幸却又非常了不起的女性。今年暑假,我读了《假如给我三天光明》,走进了海伦·凯勒的人生。

  总体来说,海伦·凯勒的一生是非常艰难的,在她出生后的第十九个月,一场突如其来的大病,夺走了她的听觉和视觉。但是在上帝为她关上了一扇门的同时,也为她打开了一扇窗,在她哀哀欲绝时,海伦·凯勒的老师“安妮·莎莉文”小姐出现了,安妮·莎莉文的出现对于海伦·凯勒来说,就像清晨的第一缕阳光穿过云霄,洒在了大地上,让她第一次有了希望,最终在她们两个人的共同努力下,海伦·凯勒考入了哈佛大学,同时,海伦·凯勒也是第一个考入哈佛大学的聋哑人。在海伦·凯勒毕业之后,她每天都四处奔波,创建了一家又一家的慈善机构帮助残疾人。

  想一想现实生活中的我们,虽然有许许多多的四肢健全的人,但是他们自己却不去努力的工作、学习,反而每天过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,一个聋哑人都能如此热爱生活、学习,努力上进,那我们呢?我们有着宽敞明亮的教室,还有着教导有方又才高八斗的老师,可是却总会有一些人,他们一点儿也不珍惜,不求上进,不思进取。

  通过读这本书,我明白了:当我们遇到困难与挫折时要勇往直前、永不言弃!而且要抓住每天的一分一秒,不能虚度光阴,就如同“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”不要等到失去了,才懂得珍惜,要像海伦·凯勒一样,以微笑面对困难,以顽强克服困难。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇46

  《假如给我三天光明》的作者是美国的教育家、也是著名的文学家和盲人作家海伦·凯勒,这是一部震惊世界的文学名著。其实,海伦·凯勒的一生是极其艰苦而又充满传奇色彩的。

  海伦·凯勒的出生为她的家庭增添了许多欢乐,可是,原来健康活泼的海伦·凯勒在她三岁时生了一场重病,也就是这一场重病让海伦·凯勒双眼失明,双耳失聪。

  从此,海伦·凯勒便在无声无息的世界里,漫无目的地走着,直到父母为她请来了家庭教师莎利文老师,才使这个小女孩的人生有了转变。莎利文老师被海伦向往光明的执著所吸引,开始一丝不苟地教海伦摸盲文,还让海伦用手感觉身边的事物,用声音一点一点地教海伦怎样发音。海伦对莎利文老师有一种特殊的情感,就因为这样,海伦·凯勒才在《假如给我三天光明》一书中提到,如果恢复光明,第一个要见的就是她的莎利文老师。可见,莎利文老师在海伦·凯勒心中有多么重要。

  我们的一生中也有许多不可预知的挫折,有的人选择放弃或者躲避,可这无法摆脱困难对你的束缚,只有想办法战胜挫折,压倒困难,在我们的面前才有可能出现一条光明大道。海伦·凯勒就是凭借着一丝不苟的精神和一颗执著向上的心,才写出了《假如给我三天光明》,这么有教育意义的书。这本书,不但改变了海伦·凯勒,也让许多残疾人从黑暗的阴影中走向光明,不仅如此,也让许多迷失在沙漠里的人看到了希望,找准了方向,找回了自信。

  闭着眼睛,身体随着《梦中的婚礼》舒缓的曲调轻轻晃动,双脚在黑白琴键上灵巧地跳动着今年还不满21岁的刘伟虽然失去双臂,但有着超凡毅力的他却练就了双脚弹钢琴的绝技,多才多艺的他还是全国残泳冠军。10岁那年,不谙世事的刘伟在一次电击事故中失去了双臂,可是他没有放弃,他开始锻炼自己的双脚。经过长时间的苦练,刘伟的双脚逐渐灵活起来,可以穿鞋、穿袜子、拿勺子吃饭,甚至连用电脑打字都不在话下。出于兴趣,上学后的刘伟还在课余时间练起了游泳,可没想到,刘伟他的确有这方面的天赋,2005年、2006年连续两年获得了全国残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军。两年前,这位游泳冠军又开始迷上了音乐,跟老师学习一段时间,又自己看书,自己琢磨着作词、作曲、编曲。经过不到两年的练习,刘伟用脚弹钢琴已达到七级的水平。上周二晚上,刘伟和刘德华等明星一起参与录制北京电视台的《唱响奥运》节目,活动现场华仔被刘伟用双脚弹钢琴场面深深感动。听到刘伟表示想作一首曲子送给自己,刘德华立即点头:你作曲,我来作词。

  我们不能完全改变命运,但我们可以设法改变自己,就像海伦·凯勒的一生,她不向命运所屈服。海伦没有任何文学天赋或机灵的头脑,她甚至失去了光明和声音,但她靠自己艰苦卓绝的努力完成了一个个不可能完成的任务。她坚持与命运作斗争,忍受了常人难以想象的痛苦。她用汗水和泪水荡涤了眼睛和耳朵,因此她的内心是有声有色的。海伦·凯勒用她不屈的双手,写下了一篇又一篇令世人为之惊叹的佳作。坚持奋斗,是海伦的成功指路灯。它指引海伦从一次又一次失败中爬起,激励着海伦勇往直前,不轻言放弃。

  我们的生活也是如此,海伦·凯勒便是楷模,她的信念引领着一代又一代人走向光明的道路。我们是健康的人,不仅要以海伦·凯勒为前进的目标,而且要花和海伦·凯勒差不多的精力,甚至更多的精力,努力学习,只有这样,我们才可能达到成功的彼岸,获取更多的知识,探寻更深的奥秘。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇47

  大作家马克吐温说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”在读了《假设给我三天光亮》之后,我深深的被海伦凯勒坚强不屈的精力所感动。

  海伦凯勒出生19个月后不幸患病,两耳失聪,双目失明。从此以后,她再也听不到夸姣动听的声响,再也看不到绚丽多彩的国际了。

  当海伦6岁零九个月时,安妮莎莉文担任了她的家庭教师。在莎莉文教师和家人的帮助下,她成功就读于剑桥女子校园,又进入哈佛大学拉德克里夫学院学习。

  海伦是一个意志坚强的人,她又盲、又聋、又哑,很难幻想她是如何艰难地学习。在她刚进入剑桥女子校园时就遇到了困难。课程现已开端了,但她需要的许多书都没能及时地出凸印版,并且缺少某些课程所必需的学习用具。加上学生许多,教师不可能给她特殊的辅导。但是她并没有抛弃,而是靠自己的尽力去打破这些妨碍。终究,她如愿以偿地考上了哈佛大学。

  大学时,海伦一向想为人类做点奉献,总算,一个为瞎子奉献心力的机遇到来了。她为了更好地展开瞎子公益事业,不断地应战自己。她尽力地学习发声,一向学了3年。通过3年地练习,她总算能够在人们面前开口说话了。但第一次讲演的作用很差,她没有抛弃,相反,她又从头鼓起勇气练习发声。

  海伦幻想自己能看到东西三天,再从头堕入漆黑,她会把这段时刻分红三部分。第一天要看人,要看那些以仁慈和温柔陪伴她终身的人。第二天,她将向国际,向过去和现在匆忙地瞥一眼。而第三天,她将要在当时的日常国际中度过。

  从她的言外之意中,咱们能看出她是多么的巴望光亮,所以她爱惜能看到的全部。而咱们这些视力正常的人却常常疏忽了存在而又值得赏识的事物。

  海伦面临严酷的现实,她不泄气,不抛弃,她用实际行动证明人类能够打败命运,用自己的苦楚经向来勉励别人。多么令人敬佩的人啊!

  海伦以自己的苦楚经历和夸姣巴望,劝诫人们要爱惜时刻,爱惜岁月。让咱们坚持明日就是能看到的最终一天,你会发现:这个国际的全部都是夸姣的,自己疏忽到的东西现在在眼里十分美。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇48

  阅读了美国作家海伦凯勒的作品——《假如给我三天光明》我深受感动。

  这本书主要讲了:作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应热爱生活,珍惜生命。

  当我读到我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候,但我更明白这样根本于事无补,因此我总是极力控制自己,使自己的脑力不要去钻这种牛角尖。这句话时我就想起贝多芬,贝多芬也像海伦凯勒一样是身残志坚的人。贝多芬本来身体是健全的,但在他二十八岁那年双耳失聪,他没有放弃。他这种坚持使他成为了世界的乐圣,世界的作曲家,作出了《第九交响曲》、《命运交响曲》和《田园交响曲》……贝多芬和海伦凯勒这种热爱生活,珍惜生命的精神值得我们学习。

  我们太幸运了,我们拥有美好的一切,从今天起一定要抓住每一分一秒,不要让光阴虚度,不要失去了才会珍惜。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇49

  海伦凯勒这么说:

  雪地上强烈的阳光反射穿透了蒙在我眼睛上的那一层黑暗。

  在她经过了一次波士顿之行,每年冬天都在北方度过。她见到了封冻的湖泊和白皑皑广阔的原野,惊讶的发现,大自然的怪手剥去了树木和丛林的外衣,只剩下零星的几片枯叶。鸟儿也飞走了,光秃秃的一片,树上只留下一些堆满积雪的空巢。高耸的山岭和广漠的原野,到处是一派萧瑟的景象。海伦凯勒觉得:(也是名言名句)当太阳大放光明时,白天却仍然是萎缩寒冷的,仿佛它的血管已经枯萎衰老,它软弱无力的爬起来,只是为了朦胧的看一眼这个冰冷的世界。

  我感觉海伦凯勒有点讨厌这个寒冷的冰雪世界,因为她说太阳还在照着大地的时候,还是萎缩寒冷的,湖泊封冻、鸟儿飞走了,到处是光秃秃的一片。但我感觉海伦凯勒还是一种学习,她好像是在体验她心目中地大自然,我觉得我也可以来试一试来体验,而且,我喜欢海伦凯勒的这种体验式的,学习,这样还能够学到一些课外知识。我在现实生活当中学习有时候会偷懒,遇到困难会退缩,我要学习用这种方法,这样应该可以学的很开心了!

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇50

  读过《假如给我三天光明》后,一句话深深印在我的脑海中:一旦你学会了怎样死,就学会了怎样活。

  每个人都知道自己难免会死,可谁愿意面对?死,是一种厌恶,是一种不吉利。现在的我们是健全的,正因为这样,我们根本不珍惜。当原先拥有一切的人失去一切时,才感到对原先的生活无比眷恋。

  可能大家人、听说过这样一个故事,一个小男孩学习很差,整天浑浑噩噩,但一天知道自己的国家被侵略了,以后再也不能学母语了,在最后一节课上,他上课格外认真,最后一刻,他才知道,母语,真好。

  我们想每一个明天的同时,要快乐到地抓住每一个今天。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇51

  最近,去图书馆借了此书来看。时间如同奔流不复回,一个星期之内,我把这本书读完了,很快啊!顿时有感从心中迸发,不吐不快。

  “一个小女孩究竟拥有怎样的毅力,怎样的坚持不懈才可以克服这样的困难。”我的心中在默念。她两岁便因为一次突如其来的发烧,一场如同恶魔一般的疾病而被夺走了她的视力,她的声音,她的听觉,从此,她不能和其他人一样,在洋溢遍春风的中看蝴蝶与花儿嬉戏,不能侧耳倾听那柳树唰唰地叫唤,不能用优美的语言诉说自己的有趣故事予别人听。她的名字叫——海伦·凯勒。即便如此,她的父母并没有放弃她,他们相信自己的孩子并不会较他人有多大的差距,所以对她十分鼓励,更加疼爱她,更加关心她。他们为了使海伦能够得到与其他孩子一样的教育,于是,他们找来海伦人生中的第一位老师,莎莉文老师,一位专门从事聋哑人教育的老师。这位老师是成就海伦成功人生的决定性因素。莎莉文老师的无微不至的关怀,使海伦获得了与周边孩子没有多大区别的照顾与教育。她接受知识的速度很快,可以辩认出字母,可以在老师的帮助下读懂一篇文章,同时,她可以体会到这个世界的美好。当初,上帝从她那夺走了什么,将来都将会来回来的。她成绩优异,深得莎莉文老师的赞赏。

  逐渐,她长大成人,她已经和常人没有区别,甚至在一些方面还超过了他人。最终在她的不懈努力,坚定信念和莎莉文老师对她的辛勤指导下,她终于考上了大学,勇敢地踏出了实现人生目标的第一步。一个人的美丽从何而来,人们常以外表辨认,从眼前所见到的实际情况出发,其实不然,美丽往往就是从内心中产生的。海伦凯勒是一位真正的成功的人,她的成功并不在于她所完成的成就,她的成功,她的美丽却在于她的敏锐的洞察力,她的内心奔腾不息的盛火永不熄灭。即使听不见,看不见又能怎样,心中一团火,把前方无尽的迷惘都照亮!

  海伦最终实现了这样一个人生的价值,也成为了一个颇具影响力的,家喻户晓的国际著名作家。她那坚强的意志激励着我们奋勇向前,勇往直前。我们,作为普通人的我们,也许不会有海伦凯勒那样的经历,作为“幸存者”的我们确实应该做出一些什么,我们还并未背负着多少伤痕,也还并未经历生活的拉扯。纵使前方千层雪,我们敢于去涉足,敢于去面对,要相信阳光总在风雨后,炽热的火焰会点燃你的内心,也会使前方的雪逐渐消融,使前方的道路清晰可见,使我们不再迷惘地走向前而不离心太远。

  海伦·凯勒在晚年期间,还接受过时任美国总统肯尼迪的亲自上门慰问,她在美国十分受到爱戴与尊重。是啊,生命中难免有残缺的裂缝,使你变得不那么完美,这也许会让你感到失望与郁闷,但,不要担心,不要彷徨,不要忐忑,不要怕前方的坎坷,你应该敢于打破生命中不完美的裂缝,阳光终会带着光明逐渐洒满其中,使身上的黑暗都被驱散。

  也许,海伦·凯勒写这本书时,一定在想:“假如给我三天光明,我一定好好珍惜,真真切切地看看这人世间;假如给我三天光明,我一定亲口向父母还有莎莉文老师道谢;假如给我三天光明,我一定要为这社会贡献的更多;假如给我三天光明,我一定要仰望天空,向上帝倾诉我的坚持不懈!”

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇52

  信息时代下,碎片阅读已成常态,整本书阅读似乎谈出人们生活。但是古以来关于读书的名言数不胜数。学弟学妹们,依我看,书是黑暗中的光明,指引无数迷途的人。

  谈读书之重要性,实为生命必不可缺。是人类有记载,读书的重要性不言而喻。《假如给我三天光明》更是我生命之光,在我无数次对生活失去动力时,给予我无限光明。相信多数人认识他是从名著导读,但就是这样,我认识了它。它使我明白一本好书的重要性,人类因书籍而进步。信息时代的网络小说狂轰乱炸,要说读书,还手拿纸质的实在,可比虚幻世界的狂妄感强的多。

  好书才能指引方向,追求的是质量,并非虚拟事件的快感。海伦一生艰难辛苦,即使病痛缠身也活在光明。这能成为我的精神支柱。“黑尽必有光,苦境方有甜。”处境惨如海伦,她依然成为无数人的光明。反观网络上流行的爽文,毫无科学考据的穿越,天降财富,所谓“奇才”无止境的主角光环。除了能让人过把瘾,最后不过浪费时间,回首当下,仍事无所事事,对生活充满迷茫。

  好书才可带来无限光明,才能有收获。若说心灵鸡汤,没有拿本书那句文案可比它。网络上流行的文案,无论是所谓“网易云”或“网愈云”都不如一本好书。海伦的经历就是最好的例子,这本书让无数残疾的人看见光明,这样子,对经理城市中的人清明。它让我获得积极乐观面对生活的力量,时常感恩我来之不易的幸福。在抑郁寡欢的网络“丧风”下,点亮我的前途,使我没迷失在这二风之下。

  静下心来读一本好书,可以为你拔开云雾重见光明。无数人文雅客,如艾青,杨锋·叶嘉莹等人的成绩,都离不开背后巨大的阅读量。多少文人在旅途不得意时,不也翻开一本古书净化心灵。我们大可放下手机,寻找一本好书去细细品尝,或许读完后,困扰你许久的难题有了方向,就事情知道怎么解决了。

  同学们,我们是朝气蓬勃的初生朝阳,寻找一本好书,为遇见黑暗的你带来光明。这可能比打一局游戏,一本爽文有趣。即使高中生学业繁忙,它仍然为你带来无限光明,可谓是精神粮。也许十年后,你记不清“奇变偶不变”的用法,但一本好书将受益终生。书籍是人们遇见黑暗时带来的无限光明,可指引你走出迷途。《假如给我三天光明》给我带来无限光明。

  名著《假如给我三天光明》读后感 篇53

  想想自己过去,遇到挫折时,是否也能像海伦那样坚定不移地向着目标前进?数学题不会了,就直接向父母请教;有生字不认识,就随便猜一个或跳过去;字写不好,也不去练习,作业簿上的字迹还是十分潦草……如果我们一直这样,遇到困难依赖他人或放手不管,我们难道还能到达胜利的彼岸吗?

  美国女作家海伦·凯勒,天生就又聋又瞎,但她不向命运低头,刻苦学习,才给我们留下了《假如给我三天光明》等不朽之作;中国女子体操运动员桑兰在一次比赛中失手,使她现在还坐在轮椅上。但她没有埋怨命运的不公,一边忍受病痛的折磨,一边还关心其他残疾人,脸上依然露出恬淡的笑容;英国科学家霍金,脑瘫的他继续坚持科学研究,为人类作出贡献;中国女作家张海迪,从小患小儿麻痹症,一直被困在轮椅上,但她战胜了命运,坚持写作,在她人生中留下了不朽的诗篇……是什么让他们战胜命运,取得今天的成就?是难舍的家人?是惊人的才华?是卓越的思维?是美好的世间?不,是厄运打不垮的信念让他们站到了今天!

  看到这一个个鲜明的例子,我们怎能不深深惭愧?那些身残志坚的残疾人都战胜了可怕的命运,那我们这些健全的人还有什么不能战胜的呢?俗话说“有志者事竟成”,当我们了解这些名人后,相信自己也能改掉原先的不足:题目不会了,提起笔,坚持独立思考,相信自己;求学中遇到挫折了,一咬牙,刻苦用功;功夫白费了,擦干泪,从头再来……最后,让我们铭记:只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。努力奋斗,不畏艰难,知难而进,一同走向灿烂的明天!

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