谦让的故事

时间:2022-07-20 12:29:40 故事精选 投诉 投稿
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谦让的故事(精选20篇)

  谦让作为中华民族的一种传统美德,在处处讲求竞争的现代社会,似乎越来越受到人们的质疑。下面是小编整理的谦让的故事(精选20篇),希望对您有所帮助!

谦让的故事(精选20篇)

  谦让的故事 篇1

  孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节,父母亲十分喜爱他。一日,父亲的朋友带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七兄弟从最小的`小弟开始自己挑,小弟首先挑走了一个最大的,而孔融拣了一个最小的梨子说:“我年纪小,就应吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们吧。”

  父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊”孔融说:“因为我是哥哥,弟弟比我小,所以我也就应让着他。”孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一向流传下来,成了许多父母教育子女的好例子。

  谦让的故事 篇2

  在我国安徽的桐城,有一条巷子个性出名,人们总爱讲起这条巷子的来历:清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天,张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英看完信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺有何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”意思是说,从千里之外来的家书只是为了一堵墙,你再让对方三尺又有多大损失呢?

  你看,雄伟的万里长城这天依然蜿蜒曲折,但是当年建造它的秦始皇早已经不在人世了。其实,这首诗就是劝告他的家人,不要为小事而斤斤计较,再有价值的`东西也是身外之物,又何必争来抢去呢?张家人看罢来信,深深领会到张英和睦礼让、豁达明理的胸襟,立即让出三尺地。邻居看张家礼让三尺,也随即退后三尺。两家不仅仅化解了纠纷,还为过路的行人留下了一条六尺宽的通行巷道,大大方便了百姓。如今,这六尺巷已成为了我中华民族和睦谦让美德的见证。

  谦让的故事 篇3

  春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。

  孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,就应是城给车让路还是车给城让路呢”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么几岁啦”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他能够做我的.老师啊!”

  谦让的故事 篇4

  歌唱家狭偌·帕蒂拉举行独唱音乐会,那位钢琴伴奏者自顾自,弹的很响,以致经常盖住帕蒂拉的歌声,帕蒂拉虽频频向他示意,他竟全然不觉。

  演唱会结束时帕蒂拉握住钢琴伴奏者的.手,谦虚的说:"先生,这天我很荣幸能参加你的钢琴独奏会,并用歌声来为你伴奏,特此表示忠心感谢!"

  谦让的故事 篇5

  被人们称颂为“力学之父”的牛顿发现了万有引力定律,在热学上,他确定了冷却定律。在数学上,他提出了“流数法”,建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学,开辟了数学上的一个新纪元。

  他是一位有多方面成就的伟大科学家,然而他十分谦逊。对于自己的成功,他谦虚地说:“如果我见的`比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说:“我只像一个海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,真理的大海还是没有发现。”

  谦让的故事 篇6

  古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢著作等身,而且广招门生奖掖后进,运用著名的启发谈话启迪青年智慧。

  每当人们赞叹他的`学识渊博,智慧超群的时候,他总谦逊地说:“我唯一明白的就是我自己的无知。”

  谦让的故事 篇7

  唐伯虎潜心学画的故事

  唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的.才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。

  不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自我手下的窗户竟是教师沈周的一幅画,唐伯虎十分惭愧,从此潜心学画。

  谦让的故事 篇8

  三国时的吕岱位高权重,名声显赫,但能虚心听取批评意见。

  他的朋友徐厚为人忠厚耿直,常常毫不留情地批评吕岱的.缺点。吕岱的部属对徐厚不满,认为徐厚太狂妄,并将此告诉了吕岱。可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后,吕岱失声痛哭,边哭边诉:“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”

  谦让的故事 篇9

  京剧大师梅兰芳,他不仅仅在京剧艺术上有很深的造诣,而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师,虚心求教,总是执弟子之礼,经常为白石老人磨墨铺纸,全不因为自己是外名演员而自傲。

  有一次齐白石和梅兰芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他宾朋皆社会名流或西装革履或长袍马褂,齐白石显得有些寒酸,不引人注意。不久,梅兰芳到,主人高兴相迎,其余宾客也都蜂拥而上,一一同他握手。可梅兰芳明白齐白石也来赴宴,便四下环顾,寻找老师。忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就让开别人一只只伸过来的.手,挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”,向他致意问安。在座的人见状很惊讶,齐白石深受感动。几天后特向梅兰芳馈赠《雪中送炭图》并题诗道:记得前朝享太平,布衣尊贵动公卿。如今沦落长安市,幸有梅郎识姓名。梅兰芳不仅仅拜画家为师,他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说:“说我不好的人,是我的老师。先生说我不好,必有高见,定请赐教,学生决心亡羊补牢。”老人指出:“阎惜姣上楼和下楼的台步,按梨园规定,应是上七下八,博士为何八上八下”梅兰芳恍然大悟,连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏,请他指正,称他“老师”。

  谦让的故事 篇10

  物理学家爱因斯坦在世的时候,就已经是一位声誉显赫的物理学家,深受人们的敬仰。在纽约河滨教堂所设的世界最伟大的学者的塑像中,爱因斯坦是惟一活着的人。但他并没有被荣誉冲昏头脑,始终坚持着谦逊的品质。他对别人把他当成偶像感到无法理解,对报刊上的.宣传和赞扬十分厌烦,非凡是那些记者、画师、雕塑师来找他拍照、画像、塑像,更使他难以忍受,他说他简直成了这些行业的模特儿了。

  爱因斯坦从不认为自我是一个超人。他熟悉到,自我所走的道路是前人走过的道路的延伸,科学的新时代是在前人基础上开辟的,所以他总是抱着敬仰和感激的心境赞赏前人的贡献。他明白,在科学的道路上有许许多多人在共同奋斗,各人有各人的工作,各人有各人的贡献,所以他对同行的工作十分尊重。就是对自我的下属和学生,爱因斯坦也没有任何傲慢的表现,凡是和他接触过的人,无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结了这样一个成功公式:a=x+y+z,其中a代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,z代表少说空话。他认为自我不是什么天才,只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。

  谦让的故事 篇11

  在很久很就以前,动物王国里有一只小白兔,名字叫米菲。她非常懂得谦让,性格也十分开朗。

  这天,是兔妈妈米雅的生日,于是,米菲便早早地起了床,准备去给妈妈一份最惊喜的礼物。她出了。米菲在温暖的阳光下走着,心情无比的舒畅,小花和小草随着风飘扬……“啊,太美了!“米菲说到,“我不如送妈妈几枝花吧,不行,送……“米菲想着想着就到了独木桥。

  没想到,她刚上桥,对面的`山羊爷爷也上了桥。米菲见了,赶快转头退下桥。山羊爷爷笑着说:“不用不用,这不,我又没啥事儿,只是出来溜溜。你先过,你先过!“一边说,一边向后退。“不不不,爷爷您先走,您先走。老师都说过要‘尊老‘呢!谦让是中华人民的美德。您是老年人,我是儿童,当然应该让您了!““这孩子,哈哈哈!“最后,山羊爷爷说不过米菲,只好先过去了。“爷爷,再见!““米菲,谢谢你!“米菲与山羊爷爷挥手告别。

  和爷爷分手之后,米菲觉得不需要再向前走了,她认为:这就是送给妈妈最好。

  谦让的故事 篇12

  月亮对太阳说:“请你谦让一下,让我也辉煌辉煌吧?”

  太阳想:“有了我,月亮的才华被埋没,应该让月亮显露一下才华。”于是,太阳笑着答应了。

  月亮有了显露才华的机会,它把清辉洒满了世界。

  星星对月亮说:“请你谦让一下,让我也表现表现吧?”

  月亮想:“有了我,无数的星星得不到显露才华的机会,应该让它们显露一下才华。”

  于是,月亮笑着答应了。

  众多星星有了显露才华的机会,争相闪烁着自己的光亮,空中瞬间变得热闹起来。这时,那千万颗星星好像在欢呼月亮的'伟大。

  黑夜对星星说:“请你们谦让一下,让我也威风威风吧?”

  星星想:“月亮能给我们一个显露才华的机会,我们为什么不能给黑夜一个显露才华的机会呢?”

  于是,星星们笑着答应了。

  黑夜得到了这个机会,把黑暗笼罩了世界,世界在黑暗中恐慌,呼救。

  太阳听见了呼救声,急忙匆匆赶到,驱散了黑暗,并且非常不高兴地对星星说:“你们真糊涂,在邪恶的面前,怎么能随便谦让呢?”

  谦让的故事 篇13

  我的座位前面是彭光泽,后面是刘佳耀。原来我们的座位空隙都一样大。

  这一天,我很生气,因为我发现我的座位空隙变小了,原来彭光泽正坐在椅子上使劲地往后挤。

  我嘟囔着:“这个坏彭光泽,竟然挤我,我一定要好好教训他。”

  我气呼呼地拍了拍彭光泽,说:“彭光泽,你的地儿够大了,别再挤我了。”我挥挥拳头继续说:“要不有你好看。”

  彭光泽不怀好意地说:“我书包太大了,没地儿了,往后挤挤不行啊?”

  我不甘示弱地回答:“你就不能忍忍呀,我书包就不大呀?”

  彭光泽顶了一句:“你书包就是不大。”

  我气急了,用双手推着桌子往前挤。

  这时,刘佳耀走了过来,说:“行了,别吵了,我可以把我自己的'地儿缩小点儿,这样你们就不觉得挤了,因为我的书包本身就小,书也没几本,我可以把书都放到位洞里去。”

  这时,我和彭光泽异口同声地说:“不用了,不用了,我不挤她(他)了。”

  说着,彭光泽把桌子往前推了推,我将桌子往后拉了拉。

  谦让的故事 篇14

  有一对好朋友,一个叫谦让,一个叫贪欲。他们约好一起到天堂去,他们带的乾粮基本都够他们路上吃的。为了体现无私的友爱精神,他们在路上谦虚的你推我让,时间也因此耽误了一半。再这样让下去也不是办法,贪欲开始想,既然你不要,我要。于是他把谦让的`东西吃了。

  后来在路上出现了奇怪的事情。贪欲吃了谦让的东西以后,觉的胃口大开,吃了还想吃;而谦让为了体现他的度量,即使饿的走不动,对贪欲总是有求必应。一个是饿的走不动,一个是过饱走不动。然而天黑前终于到达了天堂。

  但是他们却同时被拦在了天堂门外。贪欲说:为什么不让我们进去?天使说:因为你太贪,把朋友的东西都吃了。贪欲说:可是那都是他给我的呀。天使说:哪怕人家主动,哪怕人家心甘情愿,你也不能无视于对方的饥肠辘辘。你连这点道理都不明白,如何进天堂?

  谦让说:那么我呢?为了让贪欲吃饱,我都快饿死了呀。天使说:如果说贪欲进天堂的可能有万分之一,那么你进天堂的可能连十万分之一都不到。谦让不解其意。天使说:把自己饿成这个样子,绝不是美德。你把天堂当成剧场,把上帝当成观众了。

  谦让的故事 篇15

  水牛爷爷是森林世界公认的谦虚人,很受大家的尊重。小白兔夸它:“水牛爷爷的劲最大了!”“唉,过奖了,犀牛、野牛劲儿都比我大”;小山羊夸它:“水牛爷爷贡献最多了!”它就说:“唉,不能这样讲了,奶牛吃下的是草,挤出来的是奶,它的贡献比我多。”

  狐狸艾克很羡慕水牛爷爷谦虚的美名。它想:“我也来学习一下谦虚吧,这谦虚太好学了。”它想:“水牛爷爷的谦虚不就是这两点吗?一是把自己的什么都说小点儿;一是把自己的什么都说少点。嗯,对!就是这样。”

  一天,艾克遇到一只小老鼠。小老鼠看到艾克有一条火红蓬松的大尾巴,不禁发出了由衷的赞美:“哎呀,艾克大叔,您的尾巴真大呀!”艾克学这水牛爷爷的.口气,歪歪嘴说:“唉,过奖了,你们老鼠的尾巴比我大多了。”“啊,什么?”小老鼠大吃一惊:“你长那么长的四条腿,却拖根比我还小的尾巴?”艾克谦虚地说:“哎,不能这么讲了,我哪有四条腿,三条了,三条了。”小老鼠以为艾克得了精神病吓跑了。

  艾克的谦虚没有换来美名,倒换来一大堆谣言。大家说:“唉,森林世界出了一条妖怪狐狸,只有三条腿,还拖一根比老鼠还小的尾巴……”

  谦让的故事 篇16

  古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢著作等身,并且广招门生奖掖后进,运用著名的启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博,智慧超群的时候,他总谦逊地说:"我唯一明白的就是我自我的无知。"

  被人们称颂为"力学之父"的牛顿发现了万有引力定律,在热学上,他确定了冷却定律。在数学上,他提出了"流数法",建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学,开辟了数学上的一个新纪元。他是一位有多方面成就的伟大科学家,然而他十分谦逊。对于自我的成功,他谦虚地说:"如果我见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。"他还对人说:"我只像一个海滨玩耍的'小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,真理的大海还是没有发现。"

  扬名于世的音乐大师贝多芬,谦虚地说自我"只学会了几个音符"。

  科学巨匠爱因斯坦说自我"真像小孩一样的幼稚"。

  法国化学家安德烈取得了化学成就时,他对慕基人之一。他当选为英国皇家学会会员,欧文斯学院专门为他设立了有机化学的新教授职位,格拉斯大学选他为名誉博士,这许多荣誉丝毫没有改变他的谦虚为人。

  肖莱马逝世后,恩格斯在悼文中称他:"是世界上最谦虚的人。"

  谦让的故事 篇17

  放暑假了,朵朵一家准备去野外度假。在度假前一天晚上,她们一家都在忙着准备生活用品。文具们就从书包里探出头来,爬上书桌聊起天来。

  朵朵最喜欢那个穿着粉色婚纱、梳着两个马尾辫的洋娃娃,这次度假也带着她,她们两个真是形影不离呀!橡皮说。朵朵最喜欢的应该是戴在她脖子上的那条项链,那是在她七岁生日时,姑姑送给她的.。朵朵只要一戴上它,就不会把它摘下来。铅笔不甘示弱地说。练习本抢着说道:朵朵最珍惜我们了,比如说我,当她每次写作业时,都把字写得端端正正,从不在我身上乱涂乱画。听练习本这么一说,文具们都叽叽喳喳地吵成一片,像热闹的菜市场一般。听着这番吵声,练习本大声喊道:你们先别吵,先别吵!现在你们排成一队,我点到谁,你们就依次上来说一说朵朵最珍惜谁。听了练习本这番话,文具们顿时安静下来。它们有的推,有的挤,快速地排成一队,等待练习本报到自己的名字。刨笔卷你先上来吧。我觉得朵朵应该最珍惜我,每次把笔刨尖之后,都会把我肚子里的‘垃圾’清理得干干净净。刨笔卷是个大嗓门,一说话就把身旁的练习本吵得不耐烦。自动铅笔上来说。

  我觉得朵朵最珍惜我,每次用我写完作业之后,都会把里面的短笔芯取出来,使我的身体从不会堵塞。

  突然,朵朵推开房门走进来说:刚才的一切,我都听到了。你们中的每一位我都非常珍惜,你们应该学会谦让。

  谦让的故事 篇18

  在清朝末期,有一个政治家和军事家,可能大家也不陌生,叫左宗棠,他十分喜欢下围棋,他的属僚没有一个是他的对手。

  有一次,左宗棠出征前往边境,途中看见有一个茅舍,横梁上挂着一个匾额“天下第一棋手”,左宗棠不服,“来人啊,下马,待我前去与他对垒。”入内与茅舍主人连下三盘,主人三盘皆输,左宗棠笑道:“哈哈,你能够将此横匾卸下了!”随后,左宗棠自信满满,兴高采烈地走了。

  没过多久,左宗棠班师回朝,又走过此处,好奇的找到这间茅舍,赫然仍见“天下第一棋手”的牌匾仍没有拆下,他又入内,和主人说:“你既然以为你是天下第一棋手,让我再跟你对垒三盘。”

  这次,左宗棠三盘皆输。左宗棠大感讶异,问茅舍主人:“为什么这次你赢了我呢?”主人答:“大人,上回您有任务在身,要率兵打仗,我不能挫您的锐气。现今,您已得胜归来,我当然要全力以赴,当仁不让啦!”

  世间真正的高手,是能胜别人,可是能胜不必须要胜,有谦让别人的胸襟;能赢,而不必须要赢,有善解人意的意愿。

  生活难道不是这样吗?有时候能够原谅别人,为什么不原谅别人呢?当别人身体不好、情绪不好的时候,为什么非要和他闹呢?人生要懂得谦让。聪明不必须有智慧,可是有智慧的人必须包括聪明;聪明的人得失心重,有智慧的.人却勇于舍得。

  真正的耳聪目明,耳聪是能听到别人的心声,目明是看到别人的心灵。有时候看到不等于看见,看见不等于看清,看清不等于看懂,看懂不等于看透,看透不等于看开。

  谦让的故事 篇19

  今天在我们准备美工课的时候,发生了一件事情,我听到有两个小朋友为了一把小椅子在吵架,“我先坐,我先坐”,我马上看到刘一辉和刘美彤两名小朋友正在小椅子上抢座位,故事引导幼儿学会谦让。

  开始我并没有介入,我先是在一旁观察她们,后来,辉辉小朋友主动的将这把小椅子让给了美彤,看到辉辉已经起来了,美彤也不好意思的站了起来,辉辉马上又从另外一边搬了一把椅子坐了下来,事情就这样风平浪静的过去了!

  可我就是抓住了这一点开始引导幼儿如何学会谦让。我便把刚才发生的事情给讲给小朋友们听,接着,我又说今天因为刘一辉小朋友学会谦让,所以我讲两个故事给大家听,好不好?孩子们当然都很高兴啦!故事是这样的`第一个:是小黑羊和小白羊过河,可他们站在桥上都想自己过去,就相互挤,结果都掉到河里去了,幼教之友《故事引导幼儿学会谦让》。而第二个故事讲的是,小黄羊和小花羊过河,他们站在桥上,先是相互看了看对方,两只小羊都说“你先过吧”,很快,小羊就都到河对岸吃青草了。故事讲完了,小朋友们说一说,你们喜欢两个故事中的哪个故事呀?孩子们都抢着回答第二个,我便说“刚才刘一辉和刘美彤就象第二个故事一样”两个人相互谦让,所以今天我要表扬她们两个小朋友,请全班的小朋友都为她们鼓掌,好不好?

  我认为今天的事情是个很好的例子,在生活当中发生的问题,及时的得到处理,同时也提醒其他的小朋友以她们作为榜样,今后就不会再发生这样的事情,小朋友之间多了一种谦让的精神,我也很高兴。

  谦让的故事 篇20

  谦让是我国的一种传统美德,想在现实社会中寻找这样一个看似简单的例子,却很难把它找到。像“谦让”这样的事J清在我的身边很少发生,原因很简单:我是个直性子的人。哈哈,照此来说,那“谦让”的例子不就没有了吗?您别着急,在各种宴会上,比如结婚时客人就坐,不就发生了一种微妙的'“谦让”关系了吗?

  我听朋友讲过《聊斋志异》中一个关于“谦让”的乐极生悲的小故事:一群人热闹地让座,有一个人拉住另一个人的袖子,想把他拽上座去。那个被拉住的人使足全身力量向后躲闪。双方势均力敌,互不相让。突然,拉袖子的人手一松,被拉袖子的胳膊猛地向后一冲,正好撞在后面看热闹的人的大板牙上,一声脆响—双牙落地!我听完后,不禁感到后怕:幸亏我不爱看热闹,不然,我的板牙恐怕也会落个像这个人一样的悲惨下场啦!

  近年来,考场让座之风频繁出现。本人也经历过一次。

  学校期末考试时,因为是打乱顺序分考场,我也不害怕别人抄袭了,便放松了警惕。我来到考场时,坐在前面的男生说:“大姐啊,我知道您的语文成绩最好,总是第一,您……让我看看行吗?”我想:“这个人怎么这么神通呢,啥都知道,先假装许诺,不让他看!”我说:“行吧,你可别让老师发现了!”他说:“谁我不敢抄啊?”我心想:得,这回碰到个能抄的主,真惨!

  后来,监考老师转悠到我旁边就不走了,我心里暗暗高兴,前面的“神抄”一看有老师,哪还敢抄啊?!考完以后,他说:“这老师是不是有毛病啊,不到前面看着,在后面看?”

  考场让座之风之所以如此盛行,就是因为一些学生品德的败坏和好学生的软弱,所以,父亲给我的教诲,真是总结了这一点:该让时让,不该让时不要让……

  我将永生铭记……

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