关于花语作文集合9篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的花语作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
花语作文 篇1
今天，我刚走进教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文课，怎么会变成了图画课呢？
上课了。刘老师连忙用粉笔在三朵大花中分别写出了：“勿、忘、我”三个字。写完后，刘老师便问我们：“同学们，你们知道这三个字是什么意思吗？”我们异口同声地说：“不知道！”话音刚落，刘老师就说：“好！那我就来告诉你们吧！这是一种花的名字。叫勿忘我。”听了这话，同学们有的说：“唉！我还以为这是生字组词呢！因为我们平时做的试卷上就有这样的生字组词。”有的同学说：“这种花是怎么样的呢？”还有的同学说：“这种花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”
刘老师却说：“这个勿忘我的确是一种花的.名字。它是长在草原上的植物。”然后，我们就开始了今天的游戏。
游戏开始前，刘老师说出了游戏规则：“等一下，我指到哪个字，你就读出这个字，一定要快呀！”说完，刘老师就请了罗钰康读。罗钰康虽然读的时候心里非常紧张，但读得非常流畅。
第二次，黄屹东被老师请到了。可他从开始读，一直到读完，总是要慢半拍。
最后该全体同学一起读了。“全体读书就是不一样嘛！所以说人多力量大啦！”我说。因为声音马上大了起来。可是，我自己总是觉得我们全体读的时候，读的怪怪的。“忘—忘—忘”后来，刘老师揭晓答案时，我才恍然大悟！原来，刘老师把我们当作小狗呀！
这次作文课的游戏训练了我们的反应能力，所以我很快乐！
花语作文 篇2
——那一路灿烂的花儿，唱着动听的歌儿，铺染在这纯粹的季节。
雏菊。
简单的花儿，纯洁的花语，就像幼童的心，没有杂渍的纯洁。
我开始自己的旅途，陪伴我一路走来，便是这雏菊，这小小的代表纯洁的花儿。
有时候会有风雨，阻挡我前进的步，防碍雏菊的成长，可是雏菊从来不会退缩，因为纯洁的心中只有彩虹的影子——风雨过后就是艳丽的彩虹。
于是，无论多大的风雨，雏菊也会挺过去，然后，旅途在继续。
薰衣草。
随风舞动婀娜的腰，谈谈的清香远而益清。
勿忘我，这是薰衣草的花语，很多人喜欢把它作为代表爱情的花，可是，我认为它更适合成为友谊的花，永永远远环绕的友情，像薰衣草的香味儿一样，经久不散。
沿途开放的，已是薰衣草，一花一友，他们陪伴着我的旅途，阳光毒辣，他们会为我抵挡，风雪刺骨，他们会温暖我。
这就是薰衣草，我旅途中最美丽动人的花儿，谈谈的清香总是让我感到暖着般的温暖。
向日葵
无法计算走过的旅途，也无法预知终点在哪，唯一知道的，只旅途的'花，已开放向日葵——永远紧随心中的梦(太阳)灿烂，这就是向日葵，从出生的第天到死亡的最后一天，始终如一的追随太阳——她心中的梦，而我现在亦然，永远追随心中的梦，努力去实现。
旅途的花，成长中的花语，她们伴我一路走来，走过风雨繁多的人生路，即使以后的旅途不知会如何，但是生命中各种各样美丽的花儿，农业经济们会陪伴着我，始终如一的陪伴着我，去面对生活中的风雨，为风雨后的彩虹，一起奋斗，不离不弃。
花语作文 篇3
面对眼前这一树的残花，我无语，内心有种很夸张的欣喜，一种很真实的感动，一种很深刻的寂寞，还有一种很无奈的哀伤……
这些是它的花语吗？我看着那依附在大大小小粗粗细细的枝干上的花儿，素洁淡雅，即使在这即将消亡的时刻，也默默幽幽地诉说生命的无奈，雪白如棉的花与灰色光滑的树组成的粗犷中饱含细腻的“照片”，冲击着我的心。我站在花下，已忘了自己是个闯入者，心里还有着一股莫大的空虚。
花儿告诉我，我的无意闯入是命运的安排，它和我都逃不掉，我只不过在这个清闲的下午忽然想一个人在校园里转转，用这些明媚温馨的阳光烘一烘发霉的心情。
于是我盲目地站在了这一树残花下，我敢确定我听到了什么，在它们轻柔甚至弱若游丝般的低吟浅唱中，我听到它们的无奈，它们也曾经繁盛而耀眼，而此时它们不得不接受生命的事实，它们衰了，已没有曾经的风采，只能化作一树白色的叹息。
我听到它们的欣慰，也许任何事物都是此一时，彼一时的`，既然发生了，逃是逃不掉的，倒不如安然来面对，面对悲欢离合，生老病死，这才是最明智的处理方式。
我听见它们说要学会放弃，就好像它们的美丽，纵然是绝世之美，也终会化为尘土，倒不如放弃吧！有些东西若不属于自己，又何必强求，自己付出了一切却得不到回报，到头来浪费的都是自己的时间，损失的却是自己的青春年华，还是不要继续固执了，放弃了便别再留恋，让一切随风而逝吧！
我听到它们说要学会满足，花儿的娇美使自己的风景画得到充实满足，而花儿自己也应满足了，它们曾经拥有了，便已足够，生活就是这样，许多事也许自己无法把握，但只要自己做到了，又何必再追逐一些不现实的东西，就如同缘份，你难道想让它处处青睐于你吗？也许不可能，给你的就欣然接受，不再给就请满足它曾经给的。缘飞缘灭，我们做不到不去追悔，我们做不到不去失望，我们做不到不去感伤。那么，我们所做的，也只有满足了，至少知足后，我们会长乐。
一阵微风拂过，白色的花瓣纷纷飘落……
花语作文 篇4
五月，春暖花开；五月，斗志激昂；五月，激情燃烧；五月，爱情绵长。在这个温馨的五月，盛放着爱之花，花语便是：祝福。在爱的五月，让我们去回报！
在密密的大山中，曾有这样一个真实的故事：一对相依为命的母子，生活在简陋的木屋。儿子刘林十三岁，正值初中，母亲每天靠捡拾破烂、纸张、塑料制品卖钱维持生计。家中只有几块田地，母亲每天吃糠咽菜，为的是能省下几毛钱给小林攒学费。父亲五年前不幸患癌症死亡。只留下这对母子。母亲辛辛苦苦把儿子拉扯大，为了维持生计，她不顾路途遥远去镇上给人搬货物。一袋有一百多斤重，一天最多才挣十元。重物使她原本瘦小的身体变得更加瘦弱，头发早已染上白霜，身上布满了老茧，晚上回家后，还要帮孩子洗衣，做饭，终于，她撑不住了，累倒在病床上。
经过医院的检查，发现小林母亲患白血病，巨大的治疗金额成为负担。当地人纷纷捐款，可小林母亲坚决不坚持治疗，她要留着钱说供儿子考大学……
看完这个故事后，我被文中母亲爱儿子的心深深触动了。是的，世间的母亲，为了孩子什么都愿意做，因为她们认为---值得。我也应该去做些什么报答母亲！
傍晚，暮色降临，妈妈疲惫的回到家中，向床上倒去，不一会儿竟睡着了。我静悄悄的打来一盆水，为妈妈洗脚。脱下鞋子，竟看到了令人触目惊心的血泡！母亲的脚已不似年轻时的光滑细腻，却有了些深浅不一的皱纹，脚底布满了厚厚的茧，有的茧已被磨破又重新长出。它们像讨厌的'赖皮蛇缠着母亲的脚，使之变得沧桑。我拿起毛巾，深深为母亲擦拭。可见母亲为我，为家，操劳了多少！
撩起母亲耳际的发，几根银线从发间流露出来，仔细观察，母亲怎么会有这么多白发！原本乌黑亮丽的发色会在一年之间更替了几缕银色，岁月的沧桑使母亲的脸已不再年轻。母亲为我做了多少，为我磨难多少？谁又会懂得呢？朝朝暮暮，母亲洗衣做饭，上班，还要照顾老人，几乎上上下下全是她一人在打理，难道最该感谢回报的不是她吗？
母亲是世间最尊贵的种族!她们伟大宽容的爱，温暖着你我，再困苦的路她们肯走，再痛苦的伤她们也肯背负。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，赶快回报母亲，别留下一生的遗憾！
花语作文 篇5
尔等只为表面所述，不然君之心。
——题记
落花似雨，及不到高空坠落，睁眸暮想，任花瓣遮万物，在处处充满污浊的凡尘，该如何静落凡俗之心。
抬头望空，静廖之心萦绕心头，君无声靠吾胸前，握吾肩头。轻启幽道，吾可觉哀，盛世繁华，遍地成籍，吾可觉哀。
君之一言，顿觉吾心。
亭门双墙外，繁花悠然落下。轻触于地，便已成泥。吾知，生于此般红尘，命运早该如此，溃烂。瞳孔间却已落下不舍，终是无法逃脱。
吾知，这已为宿命，万类有生而归于士的命运。本就足以与之承受，如此，便有何洁。着立如此，只会令心黯淡，无以转变。
看纤心洞，盛世繁华，遍地成籍。
可君，汝可懂吾心境。
听月楼，惊花啼。吾即以着以此红尘，似梦似花似天似地似缕似荼的`静意。究因苍天一寒，泪之彷徨。哀落于此。
吾并非此意如吾之人，只要一眼，吾便已懂，碌碌红尘，似与吾之人。诚之以待。
君轻笑。
君笑吾，太过执拗。吾本面所泣之人，终也掩面寒心。像看到何以不如瞳孔之印。却已留痕，刺痛双眸。
君也无否，讽刺所对。
细数吾的年华，或空白一片。如水中空月，空虚一片。这般长时的活着，只是如影。吾本就该着于此？似君所说，许是上天过于荒诞，与我以此红尘来相见，却不擦肩。
轻贱自身，吾寂伤感。本就着手的宿命。
君懂焉。
花语作文 篇6
校园里现在有两种花最令我感动，一种是茶花，另一种是樱花。
茶花就长在教室的门口，花开时是那种炽热地要烧起来的红。在春日的阳光下，显示的是一种娇艳的美。随着夏季的到来，茶花显然已经消逝了她的容颜。她似乎不再似初春时那么地富有生机与活力，花瓣渐渐发黄，枯萎。但茶花不是“落红”，在她生命的终了，她未曾放弃。她宁可选择生命的最后一刻奋力一搏，显示自己余辉的灿烂。以前我很厌弃茶花的处世态度，总认为她的毫无生气的花朵会抹杀掉那些富有生机的新生命的光彩，但后来我渐渐意识到，她更似一位颇有豪情的老者，从未顾及自己的年龄有多高，在她的眼中，只有人生价值才是她一生的`追求，这种老当益壮的不屈精神不也值得我们感动吗？
樱花和茶花似乎是一种截然不同的处世态度。
樱花没有茶花那么红艳的花朵，有的只是白里透着的一丝粉红，似初恋中少女的脸颊；也没有茶花那么大的花瓣，似一个个小精灵，静静地睡在了枝头。微风吹过，你可以看到这些动人的小精灵在空中翩翩飞舞。但不知你是否曾意识到，这是她们一生中第一次也是最后一次的起舞，我常常能从那一阵风中嗅到一丝凄酸，抑或是一种对于生与死的爽快。其实樱花的动人之处还不止这些。我觉得校园中最让人动容地是那些吹落在水泥地上的樱花，他们被千万只脚践踏，娇弱的身躯被深深嵌进了冰冷的水泥地中，那是何等地切肤之痛啊！但她们并未就此而萎靡，你依旧可以看到那白里透红的花瓣，他们以大地做为背景，展示了一幅壮丽的生命的画卷。零落成泥碾作尘，只有芳如故。
花语作文 篇7
今年的杜鹃花开得很早。
每天在校道上穿梭，总是老远地就看见前面杜鹃花开，一片紫红。
那种颜色，很让人心动。我走近它，惊叹它的美丽。有紫红的，也有粉红中透着白色的花瓣，它的姿态，像太阳般绽开着，却又不失娇态，就像江南烟雨中撑着油纸伞充满韵味的美人。
我喜欢它，尤其是它的香气，没有玫瑰般的浓郁，不像桂花般的清香，它的香气很淡，要很认真，很仔细，才能品尝到弥漫在空气中那缕缕甜味。“它总是那么吝啬！”我玩笑着说道。但转念一想，要是它毫不吝啬释放它的香气，又怎么会让我沉溺于它的芳香之中不能自拔？
后来我发现，它的喜好与我大不相同。
我喜欢阳光灿烂的日子，它则不是。
它惧怕阳光，阳光夺走了它的水分，它逐渐干涸，枯萎。那动人的紫红，终究变为一片枯黄，只有那叶子，碧绿犹在。
我不禁伤感，为那一朵朵凋零的美丽惋惜，却瞥见了一旁翠绿如昔的叶子。那些曾被花朵的美丽所覆盖的叶子。它们绿得那么有生机，有活力，仿佛丝毫不为花儿的`凋谢而感到悲伤。
我释然了。是啊，这一次的凋零是为了下一次的绽放。它们之所以翠绿如昔，是因为它们要告别这一次的花开，然后继续努力地生长，养精蓄锐，去迎接下一次的绽放。我不禁拍手叫好。加油吧！在下一次繁盛来临之际，我会为你喝彩。
你发现了吗？夏天来临之际，许许多多的植物都在以它们的方式告别花开，告别这次的辉煌，春天过后，还有三个季度的时间整装待发，为了在下一次创造不一样的精彩！
我微笑着走向那丛杜鹃，那些枯萎的花儿不见了，只有满眼的碧绿。它们去哪里啦？噢，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它们化作了一种力量，支持着这丛杜鹃，继续努力地生长，坚强地告别这次的辉煌。
告别花开，为了下一次的绽放。我们都应这么努力着。
花语作文 篇8
琴琪紫灵梦蝶走在路上，获得了不少人羡慕的目光，回头率百分之一百！
走进校门，首先映入眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。教学楼总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策童鞋们们继续前进，永不懈怠。
琴率先走进“梦岚”，（为了节省时间，我就直接写“梦岚”喽）关于“梦岚”，详细请看《知心花语（楔子）》。琪紫灵梦蝶紧紧跟随在后。老师见了，不是狠狠地说：“呀，新生啊，不知道学校的规矩吗。七点半之前要到，校！（后两个字重说）而是笑眯眯地说：“哎呀，呵呵，又有四位女同学来到我们班了。大家热烈鼓掌欢迎她们的.到来。”“啪啪啪”掌声一阵比一阵热烈，这时，女同学可纳闷儿了：咦？田老师以前迎接学生的时候可不是这样的啊。“下面，就请这四位女同学介绍一下自己吧。”田老师笑眯眯地对琴琪紫灵梦蝶说。她们点了点头，表示同意。
果然，还是琴先开头，她冷淡的说了一句：“大家好，我全名暗香·冥琴，大家可以叫我琴。”全班都似乎被琴的气场给震慑住了。
接着，还是琪打破了这尴尬的气氛，笑眯眯地说：“Hello，我叫琪，全名暗香·冥琪，今年……呃……年龄先不说喽。以后，我也就是这个大家庭中的一员喽！”琪调皮的眨了一下眼睛，这一眨，个不得了，可是把全班同学都迷死了。
紫灵温柔的说：“大家好哇，我叫紫灵哦，全名是暗香·紫灵。”她又微微的一笑，几乎全班同学都要被她迷倒了。
梦蝶垫底，她说：“Hello，Hello，Hello！！！大家好啦，偶叫暗香梦蝶，童鞋们可以叫我梦蝶哦。”童鞋们被她的热情所感染，一会儿和同桌说说话，一会儿给琴琪紫灵梦蝶打招呼。
乱乱的一天总算结束了，同学们对她们有了一个新的概念：琴：冷漠；琪：活泼；紫灵：温柔；而梦蝶：热情。
花语作文 篇9
人住在灵中，是不感寂寞的，这花园的花语总能热闹人的心情！
去年深秋时节，弄了一株含苞的兰花置于书桌上，那时花梗已有二十公分，底下托着五六片肥绿的翠叶，显得甚是可爱。花是由一只精巧的瓷盆盛着的，于书桌一角，不显的大，也就不碍于学习了。
我每日必是要好心的侍弄一番，期待着花儿早日展露出来，尽现艳丽容貌。候守一周后，花梗伸长了十公分，但是花苞却不动声色，我这期待的心儿及像了要迎接新生儿的到来。又一周，花儿终于脱去了外层的青衫，露出了八张粉红的脸蛋，羞答答地低垂着头，怀疑是情窦初开的少女！不两日，在沉睡中，有两朵舒展了开来，抢先赢得了我的欢心。也让不少同学投来了赞赏的目光。随后几日，其余的花也相续开放了，说来也怪，它们总是成对的开放，好象是约好了的情人的到来。待到全部的花儿脱出，离几步去看，像极了四对欢快的蝶儿在空中飞舞嬉戏。在以后的.日子了，花儿总能将我的课余装饰得极具诗韵，紧张的心也像那花一样舒展开来了！
花开终有话落时，一周后，丰满的花儿一一羸弱了，像是玩疲了的蝴蝶安然地睡下。
我深知这小小的盆儿是再不能支撑起花的活力了，她需要大地的温暖及慰语。于是我将她移植到了学校的生物园内，那里还有许多她的伙伴哩！
离开灵中，心里还深深地念着那朵花，时至今日，想必她又开了一季了吧！
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