初中散文作文

时间:2022-11-01 22:32:14 短篇散文 投诉 投稿

有关初中散文作文锦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的初中散文作文6篇,希望对大家有所帮助。

有关初中散文作文锦集6篇

初中散文作文 篇1

  喜欢散文_初中作文

  走出那个充满是稻田的家乡,离开那个连空气中都带着熟悉的地方。不能说不想念,却再也不能凭着性子想做什么就做什么了。喜欢将生活中的种种化为文字,不管那些文字写的如何,在我的心底,那就是我还未说出的心情。很喜欢散文,最初学习书本上的散文时,最常听见的就是老师所说的:“形散而神不散”。那个时候这句话对于我们来说真的只是填写在语文阅读题试卷上的正确答案罢了。走出了那一片小小的天地,习惯用随手写的一些文字去记录生活,才真正明白散文对于我的意义。

  曾看过一篇文章,它将诗歌比为“华丽雍容的贵妇”,处处透出精雕细琢的美,在每一个字句的'停顿间隔里插入属于人生的种种感悟。它将散文比为“穿着糙衣的村姑”,平淡中自有一般滋味。就像人生,如人饮水,冷暖自知。相较于诗歌,我更喜欢散文。这些年在写一些文章时也看过不少写的比较好的散文,但我仍不敢说“擅长”。当周围的同学对散文只是一掠而过的时候,我则将之捧在掌中细细品读。很喜欢看那些游记散文,那样徜徉于山水之间的乐趣,在散文中将其描绘的美轮美奂,而那份游历的心情总会让我生出一些相似的感慨。在我开始用散文记录生活的那段时间里,我总是感觉到生活似乎在那些平淡的文字中里被不知不觉中定格。那种感觉和照相有些相同,却也有些不同。相机记录的是某个时间段的某个场景,在很久以后,或许我们能够清晰的回忆起那个场景,却再能体会当时的那种心情,而散文就是记录着当时的那个心情。或许是出于习惯,外出时我总是会在看到有感触的景象时在心中想点有关生活中遇到的事,那些一闪而过的语句,在不知不觉中便变成了我写散文的素材。我不得不说,在我的眼中,散文很难懂,但也很美丽,或许是因为它给我的感觉如水般千变万化吧!生活中的一些零零碎碎的小事,在文字的编排下显得很有意思,这样的感觉让人不禁兴起“只缘身在此山中”的感受。散文究竟是什么?我想我的心中没有标准答案。每个热爱文字的人对散文都可能有自己不同而有独特的见解,而此时我的心中只是听从生活的旋律,将那一首青春的歌谣谱进我过往的岁月里。

  作为一名喜欢文字的人,我很难忘记写作这个能让我开心,让我大笑,让我痴迷的事。而作为一名喜欢散文的人,我也很难忘记和每一个喜欢文字的朋友,分享我生活中的喜怒哀乐。记录我的所想,所感,散文让我的生活不孤单。

初中散文作文 篇2

  每每读起张晓风的散文,我都有一种温暖的感觉,就好像是一位平易近人的老奶奶在向我诉说着她的故事。她的字语间透露着一种宁静,她似乎能看破一切,这正是文章中散发出的独特魅力,让我一发不可收拾地爱上了这位可爱而又安静的老奶奶。

  之所以认为她可爱,是因为她的性格。在她的心里,不管是什么,一座普普通通的山,一个普普通通的人,一件普普通通的裙子,甚至是她用得破烂的几次修补却舍不得扔了的小背包,她总是愿意寄予深厚的感情,总是忍不住要去发现隐藏的人生道理。就像一个还没长大的孩子,让人觉得可爱的紧。

  而之所以认为她安静,则是因为她淡漠的笔风。她的文章并没有多大的起伏,与我以往爱看的武侠玄幻大不相同,不是长篇大论,亦不是爱恨情仇,读起她的文章,就好像漫步在宁静的乡间小道上,令人神清气爽。又好似品味着一杯清醇的香茶,叫人回味无穷。仿佛读了她的`文章,就能忘却烦恼,进入到闲静的世界中。

  然而,她是一位好作家,好诗人,更是一位好母亲,好家长。在《初雪》一文中,她以母亲的身份表达自己对孩子诗诗的愧疚与担忧,又以家长的身份表达了对孩子的期望与要求。这个时候,我只觉得她是一位平凡的母亲,与任何一位母亲一样,无时无刻不在为孩子担忧着,希望给予孩子最美好,最幸福的一生。从字里行间读出的浓浓母爱,让我不禁感动。

  张晓风就是这么一个有着耀眼光芒的作家,她让我感受到人世间的各种美好,洗涤了我的心灵,更让我学会了用心去看透每件事物隐藏着的人生真谛。

初中散文作文 篇3

  一个貌仅中姿的女人在热恋着她的男人眼里,无异天仙之美。一朵花,甲喜爱得入了迷,乙、丙、丁却不一定欣赏。推而至一支曲、一幅画、一篇文章,际遇莫不如是。这说明美没有一个客观标准,美感因人而发。

  但是,那个女人、那朵花却的的确确是客观存在的,是不以人们的主观意志为转移的。

  这又说明了美感不完全是主观因素,而是主、客观纠缠交错的创造。

  你我欣赏景物而生美感,原因是把内在的自我,外投到景物上去。在漫天冰雪中见到梅花,她那一枝独秀的形象,立时引发你我内心的情意感受又迅即扑回到梅花身上。在这刹那之间,你我的情意与梅花合而为一,交融在一起,无分彼此。美感就产生在这种人与物相拥抱的境界里。

  有人觉得娇艳的.女人似鲜花,有人觉得花活起来好像会说话。

  花真能说话吗?其实说话的是人,是人冲脱了自己躯壳的限制,把自己的生命注到花中,于是花便有了生命。推而广之,人的生命投到月亮上、云霞上、天空上、山水上、树木上……这些东西立即便有了生命,有了感情。云于是会飞,月会笑,天会发愁;青松如你我般无援坚韧不拔,你我若莲花般出于淤泥而不染;“蜀江水碧蜀山青”,形象地呈现出李隆基对杨玉环长青不变的思念之情。如果你是游子,走在天涯路上,西风、瘦马能不使你断肠?如果你是个志士,身骑铁马,面对秋风,踏着万里长城,你能不壮怀激烈?从有限的“小我”,纵到无边的“大我”,是解放,是超脱,也是美感的源泉。

  既然如此,你在看花、观画、阅读作品时,就不光是单纯的欣赏,而同时也在创作。依你对“客观花”的特殊感受,你心中创造出一朵“主观花”。客观花就只是那一朵,主观花则因人而异,看过的人心中都创造一朵,因而是千朵万朵。而人因出身、教养、经历不同,感受与创造出来的东西也不同,这就是“各花入各眼”的原因,一朵花化成千万朵花的原因。

初中散文作文 篇4

  寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼,但那一本本美丽而神奇的课外书,却让我的生活变得美不胜收。

  我学习语文的动力来自爸爸,准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有

  座山??”刚开始时还听得津津有味,重复几遍后,就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事,爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书橱前说:看书吧,书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。

  带着疑问与好奇的'心理,我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初,我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人,是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,不到几天工夫,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来,我走进了一座座金碧辉煌的宫殿,我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切,都是那么新奇美妙。

  进入中学后,一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了余秋雨的惆怅;在一个个曲折的情节中,我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面里,我读懂了池莉的清新。在那里,我遇到了给予我生命力量的史铁生,衰败的地坛之中透露的那些新绿,不仅激起了他生存的希望,也给了我信心与信念。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人。

  一本本精彩的课外书,让我品味到了不同于课堂的味道,它们在我心中升起了一轮全新的太阳,这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢,可爱的课外书!有了你,我的生活将永远充满着动力,永远充满着激情。

初中散文作文 篇5

  微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果失去了挫折的磨练,就会失去意义。

  一代诗仙李白报国无门,踌躇满志却不被认可。但他淡然一笑,微笑间,一首首豪放不羁的`诗已在笔下谱成。自此,他豪爽了,他不畏生活施加的压力,不管社会恩怨是非,正因为微笑着,他才能吟出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的歌谣;正因为微笑着,他才不被世俗所困扰;正因为微笑着,他才没有一蹶不振,自暴自弃,而是自信地唱出“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情。

  开创一代豪放词风的才子苏轼,一生跌宕起伏,宦海浮沉,几遭贬谪,但他始终微笑着,即使身处绝境,依然乐观豁达,积极向上。乌台诗案中,他九死一生,被贬黄州,反而出现了创作的黄金时期:在黄沙道遇雨,同行皆狼狈,他却微笑着吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的诗句,凄风苦雨中,他步履从容,笑傲人生……自信乐观

  有时候,一个微笑代表着太多的决定,笑里有挫伤的苦,但更多的是坚韧的甜。陶渊明“不为五斗米折腰”,微笑着吟出“采菊东篱下,悠然见南山”的超脱;刘禹锡被贬和州身居陋室却微笑着吟出“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的高洁;;陆游忧国忧民,遭秦桧嫉恨考试被除,却微笑着吟出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的自信……

  人生是一个光明与黑暗不断交替的过程,是一个晴朗与风雨不断轮回的过程。作家张晓风在写《雨荷》时说:“当没有阳光的时候,它自己便是阳光,当没有欢乐的时候,它自己便是欢乐。”我多想微笑,微笑着去唱生活的歌谣。

  当你考试失利时,当你不被理解时,当你在人生旅途中摔倒时,你,微笑了吗?也许我们没有跌宕的经历,但当你为生活不如意而黯然神伤时,有没有学会给自己一枝鲜花,给自己一道海岸线,给自己一个明媚的笑容?

  我多想微笑,微笑着去看云卷云舒,花开花落;我多想微笑,微笑着去看月圆月缺,潮起潮落;我多想微笑,微笑着去唱生活的歌谣……

  带上微笑,跟我走吧!现在就出发,梦已经醒来,心不再害怕……

初中散文作文 篇6

  跳动的脉搏,年轻的心跳,花季在指尖悄然洋溢。年少的我们藏了许多心事,像花瓣,一瓣挨一瓣地挤到心窝里的某个角落,像含苞待放的花朵,却总不见在校园暖风中绽放,但在一片沉思的静夜里,为青春的成长,带来一路芬芳。

  少年不识愁滋味

  当我还是一个迷在梦想的孩子,就踏上了青春漫漫旅途。可我真正怀着忐忑的心情一路周折,我却迷惘了。绚烂的灯光映着模糊的泪,满眼是哄笑与质疑。岁月的洗礼,刷新了昔日纯真,构成了永远的回忆,这条路上,就算充满磨难,也要走下去。

  为有源头活水来

  阳光柔和洒进房间,我正在努力地奋笔疾书,随波逐流的心寻觅着一点儿安谧。不经意间朝外瞥了一眼,窗外栀子花正在漫落,白茫茫一片,淡淡的香气沁人心脾。突然,丝丝书香氤氲,缕缕茶烟袅袅,似‘清风徐来,水波不兴’之恬淡,浮躁的.心顿时静下,‘正襟危坐’,惆怅早已烟消云散。

  多情却被无情恼

  当悦耳的钟声响起,记忆深处那些日久弥新的面容依旧笑靥盈盈,宛若一帘幽梦,绽放在心中。‘青青子衿,悠悠我心’,激起了懵懂而纯真的情愫。多少次刻骨铭心的感动,多少次令人回眸的笑容,如美丽的波光潋滟让人沉醉。无知的年少,慢慢走向成熟。

  衣带渐宽终不悔

  阑珊处,灯火渐渐熄灭;不白的昼,暗涌的夜,迷失和仰望。曾带我走过颠沛流离;蓦然回首,不再遗忘青春,因为生命,总是那么的流光溢彩。曾走过迷失,那些年追的梦早已烟消云散,带着彷徨不断奋斗,我愿化作飞鸟,在青春的苍穹翱翔。

  世界都停止不安的喧嚣,像是无声的影片,从四面八方跨越时空旋涌而来,回击一致,凝聚着,把岁月裹成一枚莹亮的琥珀。剥开年幼的无知与脆弱,背起装满未知的行囊,风雨中,与青春一起飞翔。风吹雨成花,时间追不上白马;策马奔腾,潇洒走一回;花样年华的青春;奋斗吧。

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